久々の定期テストです。

１年生の時と同じように、１週間前からテスト週間として部活動も休止し、勉強に集中することで今日を迎えました。

テスト週間中にはアンサータイムを２回設定し、業後に残って勉強する姿も昨年同様見られました。今回は、新型コロナのこともあって、「生徒同士で教えあう」部屋はなしにし、「先生に質問する」「黙々と自習」の２部屋で行いました。そのため、１年生の時と比べると、参加人数は少なめでしたが、疑問点を少しでも解消できた生徒も多く、テストの結果が楽しみです。

避難訓練を行いました。あいにくの天気だったので、途中までしか行いませんでしたが、いざというときを想定して行動する下準備はできたと思います。

午前と午後にわかれての分散登校が続いています。

ほどよい距離間で過ごしていくことを習慣にできるようにしましょう。

手の届かない距離感が最低ラインです。

朝（お昼過ぎ）、少しずつ登校する姿を見ると、実感がわいてきました。

昇降口では、「健康チェックカードは持ってきましたか？」「体温ははかってきましたか？」と学年の先生たちが一人一人に声かけをしていました。

何人か、検温忘れがありましたが、ほとんどの生徒が検温した状態で登校していました。ご協力ありがとうございます。

今日は３回目の教材配付日でした。

今回はいつもの課題提出と課題配付に加えて、図書館から福袋のイベントもありました。

いろいろな本に触れてほしいという思いから準備された本の福袋を手に取る姿が見られました。

準備された福袋は完売でした！家庭で過ごす時間を有意義なものにしてくださいね。

（持っていった本は、次回登校日か学校再開後に袋ごと返却してください）

※福袋コーナーで本を選ぶ姿が見られましたが、短時間であってもついつい密になりがちだったので、学校再開後は気を付けていきたいと反省しました（by 学年主任）

１年生のみなさんは、まだ豊明中学校の校歌と応援歌を覚えていませんね？

折角の機会ですので、ここで紹介をしておきます。

　豊明中学校　校歌　　kouka.mp3

　豊明中学校　応援歌　ouenka.mp3

生徒手帳を見ながら聞いて、学校再開までに覚えてみてください。

臨時休業期間中にみなさんが予習・復習をする上で参考になるページを紹介します。

みなさんが使う教科書「未来へひろがる数学（啓林館）」のホームページに解説動画が公開されていますので、ぜひ一度見てみてください。

https://mathnavi.net/h28/index.php

教科書の後ろに挟まれていた「MathNaviブック」の解説です。

各学年の１学期に学習する内容としては、

　１年生…「正の数・負の数（４月～６月初め）」「文字の式（６月中旬～７月中旬）」

　２年生…「式の計算（４月～５月初め）」「連立方程式（５月中旬～６月末）」「一次関数（７月～）」

　３年生…「式の展開と因数分解（４月～５月）」「平方根（６月～７月初め）」「二次方程式（７月初め～）」

の予定でした。

休業期間後には、それぞれの学年で学習が進んでいきますので、しっかり予習・復習をしておいてください。

その他、各単元の自己評価テストも公開されていますので、前の学年の内容がどれくらい理解できているのかを確認することもできます。

　小学校：https://www.shinko-keirin.co.jp/keirinkan/sho/sansu/support/jiko-test/

　中学校：https://www.shinko-keirin.co.jp/keirinkan/chu/math/support/jiko-test/

この期間中に少しでも学力をのばせるように努力をつづけてください。

今日は２回目の教材配付日でした。

今回は約２週間分ということで，前回よりも多めの課題が出ています。計画的に進めてください。

文部科学省より、布製マスクの配付がありました。４月と５月以降にそれぞれ１回の計２回配付されます。４月分は今日配付しましたので，活用してください。

今日は休校中の学習用の教材を配布するために，時間を分散して登校してもらいました。

マスクをつけ，昇降口でアルコール消毒をし，滞在時間をできるだけ短く…

２年生のみんなが元気そうでなによりでした。

教材については１週間分の学習を想定し，学校再開後の学習の予習となるように考えました。今回与えられた教材だけに限らず，教科書等も活用して積極的に学習を進めてください。

桜が満開の中，新しい学年がスタートしました。新しいクラスで新しいメンバーと豊明中学校を支える中核としてがんばることを期待しています。もうしばらく休校は続きますが，体調に気をつけて過ごしてください。

２年生の昇降口は１年生の時と比べて若干狭く、大きい靴の子にとっては揃えておくことが難しいです。

しかし，今日の下駄箱を見ると，声を掛けなくても揃っていました。１年生のときの習慣が身についているのを感じました。

１年生の時の学年目標「あたり前のことがあたり前にできる」が自然とできる２年生を頼もしく感じます。

２年生は「豊明中の指針となる学年」を目指して，みんなで関わり合いながらがんばっていきましょう！