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Month: 2025年2月

2月28日 2月の最終日

2月28日 2月の最終日

 1・2限3年生は卒業式の練習2回目です。全体の流れを確認した後、実際に行いました。練習ですが緊張感をもって取り組んでいましたね。途中の休憩時間では、動きの練習をしていた人や先生と話をしている人もいましたね。

 給食の時間1年生で大食缶がこぼれてしまったクラスがあり、放送で呼びかけたら残ったおかずをすぐに届けてくれました。届けてくれたクラスの人に「有難う」と何人もの生徒が伝えていました。温かさを感じました。

 給食中の選挙活動が続いています。少しずつ慣れてきたようで、落ち着いて自分の思いを伝えることができるようになってきましたね。3月12日が立会い演説会になります。

 昼放課、今日は中庭で2年生が三送会で歌う曲のパート練習をしていました。6限体育館では1・2年生が三送会のリハーサルで歌の練習をしているところをパチリ。来週の三送会どんな会になるかな。

  6限、3年生は、お別れ学級レクを運動場・体育館・教室で行っていました。曇りから雨、そして晴れて最後は虹が現れました。終わった後に円陣を組んでいたクラスもあったのでパチリ。あと一週間で卒業ですね。

 

2月27日 卒業式練習が始まりました。

2月27日 卒業式練習が始まりました。

 登校時、橋の上で3年生と職員が昨日の公立入試について話をしていたところをパチリ。「バッチリでした」「できなかった」とそれぞれありましたが、先週までとは表情が変わり、ほっとしている様子の人が多かったですね。また、河原にはハクセキレイがたたずんでいました。

 3年生は学年全体で初めて卒業式の練習をしました。卒業式に向けた心構えと今年度は1人ずつ卒業証書を渡すので、その動きの確認など行いました。終了後、豊明市ひきこもり相談窓口「はばたき」の方が来校され、「何かあったとき、1人で悩まず相談してほしい」と紹介がありました。

 おまけ 昨日18時すぎに中央小学校でお世話になった3名の先生方が、3年生に祝電をもってきてくれました。その中で「この学年の担任ができて幸せだったよね」「ずっと応援してるよ」と温かな言葉が飛び交っていました。

2月26日 思いが届いたかな 届くといいな!

2月26日 思いが届いたかな 届くといいな!

 本日は公立高校入学者選抜がありました。朝8時と8時10分に井堰川の橋の近くからエールを送りました。ちょうど8時直前に井堰川で出会った1年生と共にエールを送りました。(なぜだか拝んでいましたね)また、いろんな場所でエールを送ってくれた人がいたと連絡がありました。試験を受けた人にこの思いが届いたかな。

 昼放課2階の教室では、多くの生徒が慌ただしく活動をしていました。三送会の準備もいよいよ本番に向けてラストスパート。この思いが届くといいな!

 6限に来週行われる三送会のリハーサルと準備をしていました。ブロック別に準備をしていますが3年生に楽しんでもらえるかな。

2月25日 選挙活動スタート

2月25日 選挙活動スタート

 令和7年度前期生徒会役員立候補者・応援責任者が、給食の時間に選挙活動をしていたところをパチリ。活動初日ということもあり緊張していましたね。終わった後上手くいかずに落ち込んでいる人もいましたが、2回目は上手くいったようでほっとしていましたね。

 2年数学「確率」の授業でサイコロを降っていました。3000回サイコロを降って1が出る割合を集計し、グラフに表しながら進めていました。サイコロを振る人・記録する人・平均を出す人・グラフ書く人を交代しながら楽しんで取り組んでいました。

2月21日 沓小6年生がやってきました

2月21日 沓小6年生がやってきました

 沓掛小学校の6年生が中学校訪問で沓中に来てくれました。元気なあいさつができ、人なつっこい温かな雰囲気を感じました。予定より早く到着したので放課と授業時の沓中生の違いや学校の雰囲気を感じてもらえたと思います。終了後の質問コーナーでは、「いつになったら終わるんだ」と思う程の質問攻めに好奇心旺盛な姿も感じました。最後に体育の授業の片付けをしていた3年生と一緒にパチリ。温かくなった4月、楽しみに待っていますよ!

 6限1年生が総合的な学習で「進路について考えよう」を行っていました。中学校卒業後の進路や10年後の進路など考えていました。上級学校でどんな学びができるか、そのためにどんな学科があるかなど話し合っていましたね。

 昼放課に電車の図鑑で名鉄電車の資料を見ていた人がいたのでパチリ。名鉄電車について詳しく教えてくれました。それも楽しそうに。なんか聞いているこちらも幸せな時間でした。教え子で「新岐阜(現名鉄岐阜駅)~豊橋駅まで30秒で全駅言えます」といっていた生徒を思い出しました。そんななつかしい思い出も蘇ってきました。

 卒業まであと9日。早いもので3年生はあと登校日が9日で卒業です。残りの生活どんな思いで生活し、巣立っていくのでしょうか。その前に来週26日は公立高校入学者選抜が行われます。受検する人は、生活リズムを含め最高のコンディションで挑めるよう残りの時間過ごしてくださいね。

2月20日 がちゃがちゃ登場

2月20日 がちゃがちゃ登場

 図書館に新企画「カッコイイ大人になるための言葉 ガチャガチャ」がありました。回していた人がいたのでパチリ。一体何が出てきたのでしょうか?気になる人はぜひ図書館まで。また、図書委員の人は書籍の整頓や貸し出し作業いつもありがとう。

 本日体育の教員2名と私の3名で、市内の中学校の体育の研究授業と研究協議に参加してきました。今年度は、自ら進んで他校の実践を見学したり、意見交流をしたりする教員が増えています。他校で学んだ良いところを本校でも生かしていきたいと思います。また、朝から庭師さんが樹木の剪定に来てくれました。本日は職員駐車場の周りを中心に、明日は中庭や運動場(藤棚)の剪定に来てくれます。よろしくお願いします。

2月19日 学力テスト

2月19日 学力テスト

 1・2年生は学力テストを行いました。この一年間の学んできた力を確認するものです。受けてみてどうだったでしょうか?次の学年に向けて、ぜひこの機会に日頃の学習を振り返ってみてください。

 くけか学級が模擬選挙体験を行いました。衆議院選挙で行われている①小選挙区選挙②比例区選挙③最高裁判所裁判官国民審査について、市からお借りした本物の投票箱を使って実際に投票をしました。ちなみに投票箱の中を確認していますが、各会場一番はじめに投票する人は、これを行ってから投票します。

 脚立に乗って図書館のカーテンを外していた用務員さんとフックを外していた用務員さんをパチリ。教室よりも高い位置にレールがあるので安全に気をつけてお願いしますね。いつも支えていただきありがとうございます。

2月18日②代表議会

2月18日②代表議会

 ST後、今年度最後の代表議会がありました。後期代表議会では自動販売機についての熱い話し合いが続き、次年度に向けて方向性を決めることができました。今回の議題は「次年度の代表議会に向けて」をテーマに話し合いました。3年生を中心に意見交換ができたようです。1、2年生のみなさん、これからはあなたたちが沓中を作っていきますよ。

「昼放課運動場の7つのルール」を持っていた人がいたのでパチリ。自分たちで過ごしやすい環境を作っていますね。また、「校長先生」と呼ばれたので行ってみるとスマホを持っていたので「どこで拾ったの?」と尋ねると「自分で作りました」と。よく見ると手作りでした。

2月18日 寒さに負けない沓中生!

2月18日 寒さに負けない沓中生!

 朝から冷たい風が吹く寒い日になっています。給食後の清掃時間、外掃除の生徒は弱音をはかずに活動をしていました。ありがとう。中には水を使った活動をしていた人もいましたね。

 昼放課、雪が舞い始めたにも関わらず、多くの生徒が運動場に出てきました。なんか楽しそうです。日なたぼっこでまったりしている人もいましたね。

 20年前の9月9日の事件で亡くなった生徒の伯母さんと当時この事件に関わった愛知県警の方が来校されました。当時の部活動や授業、仲間との様子を話す中で、いろんな思い出が蘇ってきました。機会があればみんなの前でもお話しをしていただけたらと思っています。

2月17日 オンライン交流会

2月17日 オンライン交流会

 北海道の別海中央小学校の児童とけくか学級のオンライン交流会が行われました。自己紹介をした後、お互いにクイズを出しあって楽しみました。別海町の四角い太陽を写真で紹介してもらったり、「アイスクリームが美味しい」とお店も紹介してもらったりしました。雪で真っ白なグランドを見せてもらったので、沓中の運動場を映したら「夏みたい」と驚いていました。雪のお礼に沓中で採れたカブトムシの幼虫をプレゼントする予定です。

 今年度、自由進度学習を取り入れた授業が少しずつ広がってきています。1年国語「随筆二編」の授業では、担当者からめあてが伝えられ、学習内容の説明の後、めあての達成を目指してそれぞれスタートしました。まずは随筆とは何かタブレットで調べたり、教科書を読んだりしてスタートしていました。

 昼放課「校長先生三送会に使うクイズを作っているので質問に答えてください」と。4つ質問を受けましたが、1つ答えられない問題があり宿題になりました。また、三送会の準備をしていた人達がいたのでパチリ。三送会もいよいよ近づいてきましたね。

 1年体育でTボールを行っていました。よく見るとボールが大きいような。これも教具を工夫しながら体育の教員が試行錯誤しながら実施しています。風が冷たく寒そうだったので「寒くないか?」と尋ねたら「暑いです」と。楽しそうに体を動かしていましたね。