豊明市立沓掛中学校

２年前の３年生に５色のはちまきを作ってもらいましたが、今年度は６ブロックのため６色の素敵なはちまきを作ってもらいました。めっちゃ嬉しかったです。ありがとう！本番は、このはちまきを付けでみんなの笑顔をパチリしたいと思います。

昼放課、実行委員が掲示物の完成に向けてラストスパートで取り組んでいました。体育館では司会者の打合せが、そしてＳＴ後に生徒会役員がリハーサル？（一体何かはお楽しみ）を行っていました。昨日掲示した学校祭新聞７号もパチリ。

くけか学級では、学校祭に展示する作品づくりをしていました。エッフェル塔とシャチが完成間近でしたね。お楽しみに。

１年数学は自由進度学習を取り入れて授業を行っていますが、その中で今週から転入した生徒がクラスメイトと学び会っていたので笑顔でパチリ。早くなれるといいですね。また授業の様子もパチリ。

１年英語の授業で、頭の上に何やら顔の書いてあるカードをもって楽しげに英語で会話していたのでパチリ。Ｄoesを使った英会話だったようです。

本日「交通事故ゼロ」の日で大久伝南交差点に行きました。多くの方々が見守ってくれていました。そんな中、大久伝東交差点から沓掛中に向かう途中で自転車同士の事故がありました。Ｅメッセージでも連絡をしていますが、最近事故が続いています。余裕をもって登校すること、周りをよく見て行動することなど家庭でも話題にしてください。

様々な活動が３年生から２年生に引き継がれます。その中の１つ、瞑想が今朝から３年生にサポートしてもらいながら２年生が行いました。新しく瞑想担当する４名をパチリ。１年間よろしくお願いします。

昼放課体育館では○文化祭有志１部のリハーサル○体育祭BGM部・ビブス部・器具部の打合せ○２年生の明日の歌声の会リハの打合せの３つの活動をしていました。これから１週間学校祭に向けて慌ただしく進んでいくんだろうな。成功に向けてみんなの力でやりきるよ！

１年家庭科「日常食の調理と地域の食文化」について、コラボノートに様々な食材を思いつくだけ書き出し、その中の野菜やいもの性質について学んでいました。

１年理科「質量のパーセント濃度（％）」について授業をしていました。「くもわ」の図が黒板に書いてありましたが、確か小学校５年生の時に割合で見たことがある人も多いのではないでしょうか。解き方忘れた人は、もう一度思い出してくださいね。

前期最後の委員会でした。その中で環境委員の人たちが花壇にパンジーやビオラなどの秋から春に咲く花の植え付けをしていました。これから寒くなる中しっかり根付いてきれいな花を咲き続けてほしいですね。環境委員の人、有難うございました。また、水やりもよろしくお願いしますね。

弓削田健介さんをお迎えし、命の授業「命と夢のコンサート」を行いました。「歌には、作った人の伝えたかった『メッセージ』がかくれている」と「ハナミズキ」「世界でひとつだけの花」「アンパンマンのマーチ」「越えてゆけ」など歌いながら素敵なメッセージを語っていただきました。また、富士山登山・名前は祈りなど今まで出会った訪問先での話を聴きました。最後に自分が作った「しあわせになあれ」を一緒に歌いました。実は昨年度の卒業式で歌った「春は今」は弓削田さんの作品です。また、リーハーサルで「越えてゆけ」の曲を聴いたとき、思わず涙が出てきました。本当に素敵な曲が聴けて幸せな時間になりました。みなさんはどうでしたか。ちなみに先週は能登の小中学校５校へボランティアで訪問したそうです。思いを行動に移せる素晴らしい方ですね。

３年生のみなさん、準備片付けありがとうございました。スムーズにできましたね。

日課表（通常時）

登校　８時１０分（正門通過）　　始業・出席確認　　８時２０分

６限体育祭種目確認を雨天のため体育館で行いました。今年度の種目は①棒引き②玉入れ③綱引き④借り者競争（新種目）です。手狭な体育館で実施しましたが、本番のイメージはできたと思います。分からなかったところは実行委員の人に聞いてくださいね。

昼放課体育祭実行委員が体育館に集合し、本日行われる体育祭種目確認の打合せをしていました。６限の種目練習よろしくお願いしますね。

朝のSTあれこれ。１年生のあるクラスでは同じブロックの３年生から届いた体育祭の平常応援の動画を見ながら元気に「アゲアゲホイホイ」と踊っていましたね。３年のクラスでは体育館で歌ったときの動画を真剣に見て研究をしていました。ＳＴの後、扇風機前で涼んでいるところをパチリ。よほど暑くなることがあったのでしょうか？

１年社会科で「アジアNIESの急速な発展で起こる課題について」授業を行っていました。マインドマップを応用したものを取り入れ、原因と結果をつなげる授業を行いました。今回の授業は愛知教育大学教職大学院の先生にも見ていただきご助言いただきました。

２年技術で回路をつなげ実験をしていました。なかなかうまくつながらない班は、担当教師からアドバイスを受けていました。班によってつなぎ方が工夫されていましたね。

沓掛中学校校歌

作詞　出原鎌雄
作曲　廣野理子

　１　境の流れ　尾張野に
　　　草萌ゆる春　気は満ちて
　　　希望（のぞみ）究めん　勉学の
　　　いのち育む　楠よ
　　　緑に映ゆる　学舎（まなびや）は
　　　我等沓掛中学校

　２　空を焼く夏　青春の
　　　血潮燃えたつ　若人に
　　　鍛え鍛えて　たくましく
　　　伸びよと繁る　楠よ
　　　積雲高き　学舎は
　　　我等沓掛中学校

　３　水の面（も）青き　勅使池
　　　秋さわやかに　気は澄みて
　　　真善美聖（しんぜんびせい）我が魂（たま）を
　　　磨けと匂う　楠よ
　　　夕陽にあかき　学舎は
　　　我等沓掛中学校

　４　語り継がれし　父祖の地に
　　　胸あたたかき　朋垣と
　　　冷たき冬を　耐えよとて
　　　大地に根をはる　楠よ
　　　晨（あした）に光る　学舎は
　　　我等沓掛中学校

（パソコン部　Ｔ．Ｉ作）

沓掛中学校応援歌

作詞　生徒会　
作曲　廣野理子

　１　緑映える　田園の地に
　　　自由に伸びゆく　若枝が育つ
　　　鍛え抜かれた　精魂に
　　　ひらかれた　栄光が
　　　輝け瞳　燃やせ魂
　　　我が沓中の沓中の闘志は熱い

　２　風吹きぬける　尾張野の地に
　　　練り磨かれた　若枝が育つ
　　　創り出された　伝統に
　　　受け継がれた　和敬心
　　　輝け瞳　燃やせ魂
　　　我が沓中の沓中の闘志は熱い

（パソコン部　Ｔ．Ｉ作）