９月最終日です。明日から１０月。学校生活も折り返し地点です。緊急事態宣言が解除されます。しかし、１０月は、社会見学、野外活動、修学旅行、１１月は大宮まつりに、サッカー部、バスケットボール部の大会などなど、さまざまな取り組みがあります。気を緩めず取り組んでいきます。
１年生の体育、50m走。５月のタイムと比べます。みんなタイムが上がっていました。中には、１０秒を切る子も。びっくりです。
３年生の算数、円の学習。運動場でタフロープとペグを使って、協力して、いろいろな大きさの円を描きました。「丸」ではなく「円」が描けました。完成度は花丸です。
６年生の理科、地層の学習。今日は、もう一つのクラスがお出掛けして、地層を見に行きました。学校の外にも、学びがたくさんあります。
本日、児童会役員選挙がありました。立ち会い演説会と投票です。立ち会い演説会は、リモートで行いました。６年生は、２人枠の所に、５人の立候補。どの立候補者もしっかりと演説を行いました。５年生は、２人枠の所に、２人の立候補なので、決意表明演説を行いました。また、立ち会い演説会の運営と投票・開票は、４～６年の各クラスから選ばれた、６人の選挙管理委員会が行いました。みんな責任をもって運営にあたりました。投票する４～6年生の子どもたちも、しっかりと演説を聴き、厳かな雰囲気で投票をしていました。児童会は、自分たちの力で、大宮小学校をさらによい学校にしようとする組織。それには、児童会をひっぱる役員の気持ちと、児童みんなの協力が絡み合うことが大事です。これからの盛り上がりに期待します。
本日は、お弁当ありがとうございました。子どもたちは、喜んで食べていました。近いところで、お弁当の日がもう一日あります。どうぞ、よろしくお願いします。（お弁当の写真がなくて、申し訳ありません）
６年生の理科、地層の学習です。学校の近くの神明社に、地層を見に行きました。理科担当の教員によると、愛知地区（豊明、東郷、日進、長久手）で地層が見られる所はあまりないようで、今までは写真で授業をしていたようです。大宮小学校は近くにこのような場所があり、折角なので、生で見せたいとのことでした。子どもたちは、土を採取して学校に戻り、地層ごとの成分の違いを学びました。
今週から、教育実習が始まります。未来の先生です。明るく元気はつらつ、がんばっています。昔の自分を思い出しました。もちろん今も、負けないぐらい、とまではいきませんが、明るく元気はつらつです。４年１組に入っています。休み時間、クラスで鬼ごっこ大会を行い、走り回っていました。
先週の金曜日ですが、大宮農園で田んぼのネットかけを行いました。鳥から稲を守るためです。田んぼの四隅と真ん中に支柱を立て、ネットをかぶせます。今年は豊作の予感です。おいしいお米を食べられる日が待ち遠しいです。また、畑の整備を行いました。子どもたちが大活躍です。これから冬野菜の準備をしていきます。
本日、児童会役員選挙に向けての選挙運動が行われました。今年度、６年生役員２名のところ、５人の候補者が、５年生役員２名のところ、２名の候補者がありました。どの子も「大宮小学校を今よりももっといい学校にしよう」と思っての立候補です。まだ、選挙前ですが、立候補者全員に、その気持ちに対する拍手とエールを送りたいです。今日は、６年生候補者が、投票権を持つ４年生～６年生の各教室を回り、各クラスの選挙管理委員の司会の元、選挙運動を行いました。それぞれが、公約（マニフェスト）を堂々と語っていました。頼もしかったです。また、聴いている子どもたちも、しっかりした態度でした。これもまた、頼もしかったです５年生候補者は選挙運動をしませんが、立ち会い演説会時の決意表明が楽しみです。選挙運動は、２４日も行われます。
昨日は、きれいな月が見られました。今日は、なんとか雲の谷間から見られると良いですね。
１年生の国語。視写をしています。ただ書き写すといっても、やってみると難しいです。言葉の知識量、言葉の意味、文の内容などが分かっていると、間違いが少ないのですが、ただ文字を書き写す、となると、間違いが多くなってしまいます。中には、最初の一マスを空けるのを忘れ、最後の方で気付き、やり直しということも。工夫の一つに、黒板に書く手本は、ノートと同じマスの数で書くようにしています。
１年生の図画工作。紙を折って、絵を描き、折ったまま切ります。開らくと像が立ったり、ウサギが立ったり。開いた形を想像しながら、下絵を描くのは、想像力と計画性が必要です。折り目を意識して、絵を描かないと、切った後は・・
３年生の理科。星の学習です。撮影時間の違う北極星とカシオペア座の写真。北極星からカシオペア座の星の距離を測ります。位置が違っても北極星からの距離が同じ。先生「ということは？」児童「はい。北極星を中心に回っているということです。」先生「そうですね。」
本日、修学旅行と野外活動の説明会を行いました。この二つの宿泊行事は、２学期の、いや、それぞれ学年の、いや、六年間の小学校生活の中での最大の行事の一つです。よい活動になるように進めていきますので、よろしくお願いします。
１年生の音楽。現在、ピアニカやリコーダーを使った授業ができません。本校では、卓上電子オルガンを１クラス分購入し、ピアニカの代わりに、使用しています。子どもたちは一生懸命練習しています。
２年生「命の授業」。助産師さんを講師に迎え、命の授業を行いました。命はどう誕生するのか、産まれるまでの過程、赤ちゃんの不思議などを通して命の大切さを学びます。映像や模型、赤ちゃん人形などを活用し、２年生に分かりやすく話したり、体験させてくれたりしました。
３年生の図画工作「『小さな自分』のお気に入り」。自分の写真を切り抜き、「小さな自分」を作ります。それを、いろいろなところにおいて、カメラでパシャリ。今年は、カメラの代わりに、クロームブックを使って行いました。お陰で、カメラを貸し借りせず、それぞれが思い通りの場所で撮影していました。こんな活用方法もあるのですね。
５年生の食育の授業。株式会社明治の方を講師として招き、ヨーグルトのもつ力について学びました。栄養だけの話ではなく、ブルガリアの位置、文化、言葉や、ヨーグルトを使ったレシピまで、多岐にわたって学びました。大人の講演会用の資料「ヨーグルト簡単おいしいレシピ」もいただきました。５年生の家庭科の宿題になるようです。
遅くなりましたが、おおみや学級手作り９月のカレンダーを紹介します。今月は、十五夜のデザインです。毎月、季節感があっていいですね。
９月１０日に、前期最後の代表委員会が行われました。児童会役員、委員長、学級役員が参加して、学校のことを話し合う会です。前期もいよいよ終わりです。前期、それぞれの集団の長として、まとめてくれました。現在、後期児童会役員の選挙に向けての取組が行われています。公示、立候補が終わり、今後、選挙活動、立ち会い演説会、投票が行われます。
写真はありませんが、代表委員会で報告された内容を紹介します。
図書委員会 図書室のルールを守ってくれてありがとうございました。これからも図書室を利用してください。
給食委員会 大食管に牛乳を入れないでください。
保健委員会 鼻出しマスクは止めましょう。泡を立てて手を洗いましょう。
放送委員会 クラスではやっていること、がんばっていること、２学期の目標を教えてください。
環境委員会 トイレをきれいに使いましょう。
集会委員会 ９月２１日～３０日まで「大宮小をよくしよう」というアンケートを取り入れます。困ったことがあったら３階のスクールポストに入れてください。
体育委員会 新しいほうきが欲しいです。
６－１から ごみの取り残しをなくしましょう。チャイムが鳴るまで掃除場所にいてください。
６－２から 体調を崩さないように上着を持ってきましょう。
５－１から 掃除をしっかりしましょう。
５－２から 相手が言われて嬉しい言葉を使いましょう。
４－１から 鯉の池に石を入れないようにしましょう。
４－２から 相手を見て元気に挨拶をしましょう。
おおみや学級から 廊下を走らないようにしましょう。
１年生の図画工作「いろいろな かたちの かみから」。紙を、車や動物、昆虫、お花などの形に切って、色を塗り大きな紙に、レイアウトを考えて貼っていきます。紙をジグザグに切ったり、いろいろな工夫が見られました。
２年生の生活科「うごく うごく わたしの おもちゃ」。子どもたちは、自分の思いに従って、材料を用意し、「ロケット ポン」「ヨット カー」「ぴょんコップ」「とことこ車」「パッチンジャンプ」「ころころころん」のおもちゃを作っていました。
おおみや学級の体育「陸上ホッケー」。みんな１つのボールを、追っかけて、あっちへ行ったり、こっちへ行ったりと、走り回っていました。キーパーは最後の砦。どこ子も頑張っていました。
９月１０日にＰＴＡの役員会を行いました。少人数の役員会のみ開催し、委員会は中止としました。このような状況の中で、子どもたちの学校生活がよりよいものになるために、役員の方々から、建設的な意見を積極的に出され、充実した会となりました。ありがとうございました。内容は、ＰＴＡだよりをご覧ください。
本日、プリントをお配りしましたが、来週行われる授業参観を中止にします。１学期もできなかったので、なんとか、と思い、早めの判断を避けたため、中止決定が遅くなってしまいました。申し訳ありません。残念ですが、やはり、愛知県や豊明市の感染状況が芳しくないことで、多くの人数が集まる機会を避ける判断をいたしました。ご理解をいただきたいと思います。
４年生の国語「パンフレットをよもう」。様々なパンフレットを使い、人に情報を伝えるための工夫を見つけ、まとめていました。
６年生の算数。プリントの答え合わせです。答え合わせで大切なことは、答えを知ることではなく、なぜ間違えたのか、どこが違っていたのかを考えることですね。写真の右側は、問題の一部です。黒で塗られた場所を合わせた面積を求めましょう。
６年生の社会。平和、戦争についての学習です。ビデオを観ました。当時の映像から、戦争の悲惨さが分かります。私は映画が好きで、この夏、「永遠の０」を観ました。多くの人の犠牲の上に今がある、この今を、精一杯生きていこうと、改めて感じました。
５年生は、野外活動に向けて、トーチの練習をしていました。５年生の大きな行事の１つです。しっかり準備をして、思い出の残る行事にしてほしいです。
１学期終盤、下校時に、突如、大雨が降ることがありました。何人も傘がなく、学校の置き傘を使いました。ところが、人数も多く、また、学校も置き傘の状態を確認していなかったため、骨が折れている傘を使用せざるを得ないことがありました。そこで、ＰＴＡ費を使わせていただき、学校の置き傘を整備しました。思いもよらない雨で傘を持っていないときや、自分の傘が壊れて使えないときなどに、学校の置き傘を使います。ただ、数に限りがあるので、天気予報の確認をしたり、個人の置き傘として折りたたみ傘を学校に置いておいてもらうなどをお願いします。
田んぼの稲がすくすくと成長しています。１０月８日、稲刈りが待ち遠しいです。
