１年生の数学の授業を参観しました。比例・反比例の学習をもとに応用の学習をしていました。まだ個々を勉強していないクラスがあるので「ネタバレ」にならないようにしますが、教具を工夫したり、学習形態を工夫していました。「自分も勉強になって友だちも勉強になる」という関わり合って学べる学校になるといいなと思います。