本日は１時間目の１の２、６の２。４時間目の４の２、５の１。５時間目の２の２、３の１の授業の様子をお伝えします。
１の２：生活科。アサガオの花を使って、紙に色をつける授業でした。どの児童もアサガオの花の色を上手に紙に移していました。本日は練習だそうです。
６の２：国語。多目的室でポスターを創っていました。班ごとに課題を決め、インターネットを使って情報を集めていました。
４の２：図画工作。糸や毛糸を使って画用紙に模様をつけていました。ストリングや糸引きを楽しみながら、活動していました。
５の１：書写。毛筆の授業でした。「白雲」という文字を書いていました。勢いのある文字を書く児童がたくさんいました。
２の２：生活科。理科室で生き物の観察をしていました。クラスの仲間が持ってきたカブトムシやクワガタ、ヤモリなどをスケッチし、感想を書いていました。
３の１：国語。俳句の学習でした。俳人の作品をカルタにして、ビンゴゲームをしながら俳句に親しむことができるすばらしい授業でした。
サッカー部の新しいユニホームが完成しました。侍ジャパンと同じ青色です。夏の大会は中止になってしまいましたが、コロナが収束して冬の大会では新しいユニホームで大宮小の児童が活躍してくれることを願っています。
昨日、４年生の保護者様から消毒用アルコールを２０リットル寄附していただきました。今回で３回目になります。雨の朝は手洗いができず、手の消毒で大量のアルコールを消費していますので、とても助かります。ありがとうございました。
本日は、２時間目の１の１、２の２、３の２、４年生の授業の様子をお伝えします。
１の１：算数。引き算の授業でした。引き算の練習カードで繰り返し計算をしていました。とても速く計算できる児童もいました。
２の２：算数。問題文の値を図に表して、考えていました。答えが分かった児童から、担任に点検してもらっていました。
３の２：社会。豊明市の学習でした。豊明市で収穫できる野菜や果物を調べたり、豊明市の地形を図に表したりしていました。
４の１：国語。図書館利用の時間でした。みんな自分の好みの本を探して、借りていました。図書館のルールを守っていました。
４の２：理科。電気の実験器具を組み立て、モーターの回路を作っていました。担任が作った回路の映像を見ながら、真剣に取り組んでいました。
昨日お伝えできなかった２の１、５の２。本日１時間目の６の１、２時間目の４の１、３時間目の１年生、３の１、４時間目の２の１の授業の様子をお伝えします。本日は、久しぶりに授業を運動場で行うことができました。
２の１：図画工作。「しんぶんであそぼう」の授業でした。新聞紙でマントや仮面、冠などを作ってみんな変身していました。楽しい授業でした。
５の２：体育。しっぽ取りをしていました。体育館を広く使い、みんな全力で走っていました。
６の１：体育。陸上競技の学習でした。鬼ごっこ形式でトラックを走ったり、全員で揃ってジョギングをしたりしたあと、リレーの練習をしていました。
４の１：体育。ベースボール型球技の学習でした。ソフトテニスボールを使って、ゴロを捕ったりキャッチボールをしたりしていました。
１年生：生活科。しゃぼんだまであそぼう、の授業でした。ストローの数を増やして、一度にたくさんのシャボン玉を作っていました。みんな笑顔で、楽しい時間になりました。
３の１：体育。５０ｍ走のタイムを計っていました。仲間を応援する微笑ましい姿が見られました。
２の１：体育。固定遊具を使って体力作りをしていました。連結遊具では、みんな楽しく活動していました。雲梯は、なかなか難しかったようです。
今朝は、雨も止み蝉の鳴き声が聞こえました。２年生がトマトの観察と収穫をしていました。残念ながら日照不足で赤いトマトは少なかったですが、みんな楽しみながら活動していました。
本日の業前に、児童が楽しみにしていた読み聞かせがありました。例年は学年のクラス合同で行う場合が多いですが、今年はコロナの関係で１，２年生のクラスごとに、読み聞かせをしていただきました。今習っている「大きなかぶ」や戦争の話など、児童は真剣に聴いていました。「おはなしのたね」の皆様、ありがとうございました。次回もよろしくお願いします。
７月11日(土)の第２回PTA役員会・委員会を開催しました。成人部からは教育講演会と実技講習会、校外生活指導部からは地下道清掃や登校指導と校区パトロールについて提案がありました。また、厚生部からは除草作業とにぎにぎ会、広報部からは新聞「大宮」と「PTAだより」について提案がありました。
写真のように、三密を避けるために会場を変更しています。次回は９月12日(土)に開催します。
先週の金曜日にお伝えできなかった２の１、３の２の授業の様子をお伝えします。
２の１：音楽。ことばのリズムであそぼう、の授業でした。担任のリズムに合わせて、手拍子を打っていました。８分休符も理解して拍子を取ることができました。
３の２：理科。トンボやバッタを育てよう、の単元でした。自分たちで捕まえたバッタをどの児童もうれしそうに観察していました。バッタの脱皮の跡もありました。
昨日お伝えできなかった５の２。本日２時間目の２の２、３の１、４の１、５の１、６の１の授業の様子をお伝えします。
５の２：書写。毛筆の授業でした。「白雲」という文字を書いていました。みんな真剣で、張り詰めた雰囲気がありました。
２の２：国語。スイミーを群読していました。先生の拍子に合わせ、声を揃えて読んでいました。
３の１：図画工作。膨らませたポリ袋に模様をつけ、作品を作っていました。袋が変形するので模様を描きにくそうでしたが、みんながんばっていました。
４の１：書写。字を書く前に、令和の「令」の文字を使って、楷書体や教科書体などの書体の確認をしていました。
５の１：家庭科。前回に続き裁縫の学習でした。小銭入れやポケットティッシュ入れなどを作っていました。ていねいに仕上げていました。
６の１：理科。顕微鏡で葉の裏の気孔を観察していました。葉を薄く切ったり、葉の皮をはがしたりして、プレパラートを上手につくっていました。
昨日の下校後、尾三消防署の消防隊員さんを講師として招聘し、教員向けの救命救急講習会を開催しました。熱中症の予防法とその対応、そして心肺蘇生法とAEDの使い方を学びました。講師のみなさんは、とても分かりやすく教えてくれました。この場を借りて、お礼申し上げます。児童が健康に過ごし、心肺蘇生法を使わないのが一番ですが、いざというときのために毎年講習を受けています。
