本日は、３時間目のおおみや２組と４組、１の２、３の２、４の２、６の２の授業の様子をお伝えします。
おおみや２組４組。２組は書写の授業で、勢いのある文字を筆で書いていました。４組は国語の授業で、書き取り練習と教科書の黙読をしていました。
１の２：学級活動。体育館でレクリエーションのドッジボールをしていました。ルールを守って、楽しく活動していました。
３の２：音楽。リコーダーのテストでした。一人ずつテストを受けていました。テストが終わった児童は、リラックスしていました。
４の２：英語。晴れの日にはどんな遊びを、そして雨の日にはどんな遊びをするのか、英語で答えていました。笑い声いっぱいの楽しい授業でした。
６の２：図画工作。作品の鑑賞会でした。教室を美術館に見立て、全員が静かに鑑賞をしていました。２枚目の写真のように部屋を暗くして、光のアートを楽しんでいました。
本日は、昨日紹介できなかった３の１、４の１、６の２。そして、本日１時間目の３の２。２時間目の５の２の授業の様子をお伝えします。
３の１：学級活動。七夕飾りを作っていました。教室のテレビに映し出された折り方を見ながら、星を折っていました。
４の１：理科。電気の学習で、実験器具を作っていました。設計図を見ながら配線を確認し、みんな一生懸命に組み立てていました。
６の２：理科。植物の根から吸い上げた水の通り道を確認していました。双眼実体顕微鏡をうまく使いこなし、ピント合わせも上手でした。
３の２：図画工作。扉を広げると不思議な世界が広がっている作品を作っていました。クワガタムシをとても上手に描いている児童がいました。
５の２：英語。ミッシングゲームをしていました。テレビ画面に１０数種のスポーツなどが映り、１つだけ消えた映像が何かを英語で答えていました。みんな積極的に手を挙げていました。
本日は七夕なのに、天の川を観ることができない残念な天候です。しかし、児童たちは一生懸命学習に取り組んでいます。１時間目の５の２、６の１。２時間目の１の１、２年生、６の２の授業の様子をお伝えします。
５の２：図画工作。箱に開けてある穴から覗くと、中の風景がどのように見えるかを考えて箱の中に作品を作っていました。何度も穴を覗き、試行錯誤しながら作業をしている児童が多くいました。セロファンで光の色も工夫していました。
６の１：音楽。鑑賞の授業でした。ベートーベンの「運命」をオーケストラの画像を見ながら聴いていました。みんな集中していました。
１の１：生活科。本日の七夕に合わせて、七夕飾りを作っていました。担任の先生と一緒に、ささに短冊や飾りを取り付けていました。
２の１：図画工作。材料からイメージできた物を画用紙の上に表現していました。綿のふわふわ感を生かした動物が多く見られました。
２の２：国語。図書館で本を借りていました。みんな順番を守って、密にならないように並んでいました。
６の２：家庭科。手洗い洗濯の実習でした。洗濯物の重さを量ってから水や洗剤の量を決めていました。どの児童も楽しみながら洗濯をしていました。
本日は、６時間目のクラブの様子を一部、紹介します。今年のクラブは９つです。
和太鼓クラブ。前後お囃子保存会の佐藤先生に、毎年指導してもらっています。大宮まつりの発表に向けてがんばっています。
読書クラブ。図書館でお気に入りの本を読んでいました。前日の６年生と同様で、とても静かでした。読書記録をつけている児童もいました。
折り紙クラブ。各自が作りたい作品を折っていました。ディズニーのキャラクターなど、複雑な作品に挑戦している児童もいました。
本日は、１時間目の１の１、３の１、４の２，５の１、６の１。３時間目の１の２、６の２の授業の様子をお伝えします。
１の１：音楽。曲に合わせて、カスタネットや鈴を鳴らしていました。どの児童もリズムに合わせて、音を出すことができていました。
３の１：図画工作。扉を広げると不思議な世界が広がっている作品を作っていました。昆虫の集まっている木や海の中など、自分の想像を広げていました。
４の２：音楽。リコーダーでエーデルワイスを演奏していました。すばらしい音色でした。このあと、リコーダーのテストに挑戦していました。
５の１：家庭科。まつり縫いや本返縫いの練習をしていました。今後、各自が考えた小物作りに挑戦します。
６の１：理科。血液についての授業でした。各班ごとに聴診器を使って、自分の心音を聞いていました。
１の２：音楽。始めにカスタネット、タンバリン、鈴の演奏法を確認していました。持っている手首を叩いて鈴の音を出していました。
６の２：国語。図書館で読書の時間でした。とても静かに読書をしていて、街の図書館と同じ雰囲気でした。さすが６年生です！
昨日、６年生が田んぼの雑草を抜きました。水を抜くのがやや遅かったので、乾いていない田んぼの泥に足を取られながら一生懸命に抜いていました。６年生のみなさん、お疲れ様でした。
本日、庭師さんが学校の樹木剪定に来てくれました。今回は、低木を中心に作業していただきました。学校西側の植え込みも大きく刈り取っていただき、通学路が少し広くなりました。花壇周辺の草も刈っていただきました。庭和の皆様、ありがとうごさいました。
本日の３時間目と４時間目に、１年生と２年生対象の連れ去り防止教室を開催しました。講師は、ALSOKの皆様です。「イカノオスシ」を合い言葉に①ついてイカない。②知らない人の車にノらない。③オお声を出す。④スぐ逃げる。⑤シらせる。の５つについて、クイズや劇を通して楽しみながら学ぶことができました。ALSOKの皆様、ありがとうございました。 講師の先生から、「大宮小学校の子は、元気がいいですね」と誉めていただきました。
本日は、２時間目の１年生、２の１，５の２の授業の様子をお伝えします。
１の１：算数。足し算の学習でした。「５台クルマがあり、２台増えると全部で何台になるか」を考えていました。
１の２：図画工作。七夕飾りの天の川やちょうちんを上手につくっていました。短冊の願い事も上手な文字で書いてありました。
２の１：生活科。やさい図鑑や生き物図鑑をつくっていました。ザリガニの足のついている位置を正確に描いている児童が何人もいました。
５の２：家庭科。裁縫の学習で、ボタンの縫い付けに挑戦していました。針の扱いにもずいぶん慣れてきました。
今日から７月です。おおみや学級の児童がつくった７月のカレンダーが、掲示されました。おおみや４組の児童が一生懸命貼っていました。個人懇談会の折りに見ていただけると幸いです。
本日は、３時間目の３の１、４時間目の２の２、３の２、４の１、５年生の授業の様子をお伝えします。
３の１：体育。前回と同じドッジボールの授業でした。体育館の中でも４コートつくり、密にならないようにゲームをしていました。こまめに水分補給もしています。
２の２：図画工作。材料からイメージした物を画用紙の上に表現していました。ビーズやモールなど、さまざまな物からイメージを湧かせていました。
３の２：国語。図書館で読書をしていました。速く読んでしまい、次の本を探している児童が何名もいました。
４の１：道徳。吉村先生の範読をどの児童も真剣に聴いていました。クラス全体が集中していて、とても緊張感のある雰囲気でした。
５の１：英語。英会話で名刺交換をする授業でした。立候補した２名の児童がみんなの前で行っていました。とても上手な発音でした。
５の２：理科。植物の成長について、観察記録をまとめていました。植物の個体のどの部分が大きくなっていくのかを確認していました。
