本日は、昨日の２年生、５年生、６の１の授業の様子をお伝えします。
２年生：クロームブックの導入。QRコードを使ってログインとログアウトの練習をしていました。大宮小学校のホームページをローマ字入力や音声入力を使って、検索しました。どの児童も、ていねいにタブレットを扱っていました。
５年生：クロームブックの導入。パスワードを入力し、各自で自分のクラスルームにログインしました。算数の図形を描く問題に挑戦している児童もいました。
６の１：図画工作。絵手紙を作りました。講師の先生の話を聴き、筆の扱い方に苦心しながらも絵に表わす内容や添える言葉を選び、自分の思いを描いていました。講師の先生のおかげで、気持ちのこもった作品に仕上がりました。
本日は、昨日の１の２、４年生、５の１の授業の様子をお伝えします。
１の２：音楽。「きらきらぼし」の曲に合わせて、音階を手の位置の高低で表わしていました。楽譜を見ずに、聞くだけで音の高低が分かる児童がたくさんいました。
４の１：音楽。リズム感を鍛えるため、大宮まつりのダンスに使った曲のリズムに合わせて手拍子を打ち、目の前の紙コップを隣の席に移していました。４年生で習う音楽の内容は終了しています。
４の２：算数。「立方体と直方体」の導入の授業でした。各自が切り取った長方形や正方形の厚紙を貼り合わせて、立体を作っていました。厚紙の形から立方体用なのか、直方体用なのかを区別していました。
５の１：理科。「振り子」の実験をしていました。①長さ②振り子の重さ③振り子の振れ幅の３点を変え、振り子の周期がどう変化するのかを調べていました。グループ内で声を揃えて振れる回数を数えたり、ストップウォッチで時間を計ったりして、みんなで協力して取り組んでいました。
昨日で、すべての６年生が校長室での会食を終えました。中には、会話が弾んで食事の時間が足らなくなったグループもありました。
大宮小学校での一番の思い出を尋ねたら、修学旅行という答えが圧倒的に多かったです。
大宮小学校で一番好きな場所は、現在使っている教室、体育館、運動場などに答えが分かれました。６年生一人一人の個性が伝わってきて、とても楽しい時間になりました
本日は、昨日の１の１、２の１、３の２の授業の様子をお伝えします。
１の１：音楽。鍵盤ハーモニカのテストでした。緊急事態宣言が解除されましたので、鍵盤ハーモニカやリコーダーも感染対策をしながら授業で扱っていきます。自分の番が回ってくるのを緊張しながら待っていました。
２の１：図画工作。この１年間の生活の中で心に残っている場面を絵で表現していました。どの児童も表情豊かな人物を描いていました。色を混ぜ合わせて肌の色を作っていました。
３の２：算数。「１１－３」のように、繰り下がりのある引き算をそろばんを使って解いていました。そろばんの使い方が不慣れな児童に教えている児童もたくさんいました。また、祖母が使用していたそろばんを大切に使っている児童もいました。
おおみや学級の児童たちが作ったカレンダーも３月になりました。今月は、今日のひな祭りにちなんだデザインです。おおみや学級の児童が力を合わせて作ってくれました。体育館に向かう渡りのところに掲示してあります。
本日は１時間目の５の２、６年生の授業の様子をお伝えします。
５の２：図画工作。多色刷り版画の下絵を描いていました。鉛筆で描いた下絵をマジックペンでなぞり完成させます。完成した下絵は、カーボン紙を使って版木に写していました。色をイメージする分、下描きに時間がかかったようです。
６の１：音楽。卒業式歌の練習をしていました。ソプラノとアルトの合唱です。それぞれのパート練習で音程を確認したあとに、合唱していました。卒業式に向け、みんながんばっていました。
６の２：家庭科。緊急事態宣言が解除されましたので、調理実習をしていました。感染予防のため一人で一品を作ります。みんな楽しみながら、ジャガイモやニンジンの皮をむいて、下準備をしていました。
2月27日(土)の午前中に、PTA役員会・委員会が行われました。主な内容は１年間の活動の反省、令和３年度事業計画、令和３年度役員についての確認でした。令和２年度の役員・委員の皆様方、１年間ありがとうございました。そして、令和３年度の役員・委員の皆様方、４月からよろしくお願いします。令和３年度のPTA総会は、4月22日(木)に予定されています。
本日の１時間目に、令和３年度の前期児童会役員選挙を行いました。５年生５名、４年生７名の計１２名が立候補をし、大宮小学校を更によくしようという熱い思いを選挙演説で語ってくれました。きれいな学校や雰囲気のよい学校にするための具体的な手立てが述べられ、質の高い演説ばかりでした。また、原稿を見ないで演説をした児童も数名いました。寒い体育館でしたが、演説を聴いていた児童の態度も立派でした。選挙管理委員会のみなさん、準備から開票作業までお疲れ様でした。
昨日の授業後に、職員対象のクロームブック研修を行いました。すでに文書でお伝えしたとおり、国が推進するＧＩＧＡスクール構想に伴い、本校においても児童に対して一人一台の学習者用端末（クロームブック）を整備し、授業で利用します（３月までは仮運用、４月から本運用）。児童がクロームブックを活用できるように、この先も職員研修を行っていきます。
本日は、１の２、２の１、３の１、４の２、６の２の授業の様子をお伝えします。
１の２：生活科。この１年間で思い出に残っている場面を描いた絵に、タイトルを付けていました。大宮まつりや持久走大会などの行事の絵は、新１年生の教室に飾られます。
２の１：音楽。本日は「こぐまの二月」の発表会でした。班ごとに発表していました。鑑賞態度がとてもよく、最後の感想を発表する時間では、「心が一つになっていた」など、内面に眼を向けた発言もありました。回を重ねるたびに演奏が上手になっていて、成長が感じられました。
３の１：図画工作。「ねん土マイタウン」という題材で、ねん土で自分が想像した街を作っていました。建物だけではなく、人間やイチゴなど細かい作品をていねいに作っていました。
４の２：理科。水をあたためて、水温の変化を調べる実験でした。電熱線を使ってあたため、沸騰させていました。危険を回避できるように、教師の指示を守って実験に取り組むことができました。
６の２：図画工作。豊明市在住の青山様を講師としてお招きし、絵手紙を制作しました。趣のある文字や絵にするために必要なことを教えていただき、熱心に取り組みました。６の１は来週です。青山様、来週もよろしくお願いします。
