６月４日の田植えに向けて、田んぼの整備が進んでいます。以前紹介した「田起」の後、小栗先生が肥料をまきました。その後、水を入れ、今度は、「しろかき」です。「しろかき」は、田植えに向けて、土をさらに細かく砕き、丁寧にかき混ぜて、土の表面を平らにする作業です。「田起」同じく、農協関係の方が作業をしてくれました。次は「田植え」６年生の番です。おいしいお米をつくってくださいね。

　朝の登校の時間、ずいぶんな雨でした。その中で、子どもたちは、しっかりと一列になって歩いていました。雨の日など、外で遊べない印として、昇降口前に赤い旗が立てられます。赤い旗も寂しそうです。本日、代表委員会がありました（写真は撮れませんでした）。代表委員会は、児童会の活動で、児童会役員、各委員長、学級委員(４年以上）が集まって、活動報告や活動依頼をしたり、課題を話し合ったりと、大宮小学校をよりいい学校にするための会です。大宮小学校の中心として、しっかりお願いします。また、放送委員会は、給食時に放送をしています。いつもクイズなどをやっているのですが、今日は、今年から大宮小にみえた先生へのインタビューをしていました。今日のゲストは、村山先生でした。

　今日は、１年生と４年生が、体力テストのボール投げをしました。

授業の様子②　R3.5.20

　２年生の算数「長さ」。ものさしを使って、決められた長さの直線を引いています。教室に入ったとき、「定規を使って線を引いているんだね」と言ったら、子どもたちは、「違うよ。ものさしだよ」と。なるほどです。また、生活科の時間では、大宮農園で捕まえた虫を観察して、気づいたことをまとめたり、上手に育てる方法を考えたりしていました。

授業の様子③　R3.5.20

　３年生の図画工作「ふき上がる風にのせて」。ビニル袋に絵を描いて、それをうちわであおいで上に浮かす。一生懸命あおいでいました。

　体力テストの続きで、５，６年生が「２０ｍシャトルラン」を行いました。私が子どもの頃は「持久走」だったのですが、今は「シャトルラン」です。「一定時間に２０ｍを走る」ということを連続してやり続けます。時間内に２０ｍ走れなかったら脱落です。何往復できるかをカウントします。しかも、その一定時間が途中から短くなっていきます。なんと過酷な・・・。

　５，６年生の外国語は、粂内先生とＡＬＴのウィルヘルミナ　アン　ゲバナ先生で行います。みんなアン先生と呼んでいます。今日は、アルファベットの発音を聞き取る問題をやっていました。簡単だと思うかもしれませんが、「フォニックス」の発音ルールをご存じでしょうか。Ａ，Ｂ、Ｃは「エー、ビー、シー」ではなく「 ア、ブ、クッ」と発音することになります。実際に使われる発音だそうです。これを聞き取るのは、 「エー、ビー、シー」の自分にとって、 とても難しかったです。

　今日は、５，６年の体力テスト、３年の体力テスト、４年のプログラム授業、おおみや学級の算数、田起（６年）の様子です。

　５，６，年生は、「５０ｍ走」「ソフトボール投げ」「反復横跳び」「上体起こし」「長座体前屈」「立ち幅跳び」「握力」です。

　３年生の体力テストは、「５０ｍ走」と「ソフトボール投げ」です。カメラの電池切れで５０ｍの写真が撮れませんでした。ごめんなさい。

　４年生のプログラミング授業です。ＩＣＴ支援員の方に入ってもらい、スクラッチというソフトを使って、行いました。プログラミングは、パソコンを使うことだけでなく、論理的思考を養うことが目的です。ゴールをイメージし、そこにたどり着くための手順を試行錯誤していきます。最初は、できない、うまくいかない、ことで、みんな苦戦していました。トライ＆エラーの繰り返しが大切ですね。

　おおみや学級の１年生の算数。３人が、それぞれ自分の持っている１から９のカードを１枚だし、３人の内、一番大きいカードを出した人がもらえるルールです。何を出そうかな。みんながカードを出したところで、先生の「どのカードが一番大きい」の質問に、みんなしっかり答えていました。

　ＪＡの関係の方に来ていただいて、田起を行いました。６年生もみんなで見守りました。準備万端、６月４日(金)の午後、田植えを行います（雨でなければ）。トラクターが校内に来たとき、たまたま居合わせた６年生の子が、自然と「ありがとうございます。お願いします。」と言っている姿に嬉しくなりました。

　本日、朝会を行いました。雨天ということで、２年生と６年生が体育館に入り、１年、３年、４年、５年生は、教室でリモート朝会としました。これからも、暑い時や雨天時はリモートで朝会を行っていきます。今日の朝会では、すでに梅雨入りしたことをうけ、傘の扱いに気をつけること、雨天時の校舎内の過ごし方を話しました。また、朝、遠くからあいさつをしてくれる子の例を挙げ、とても気持ちがいいこと、できることを少しずつ増やして、自分をレベルアップさせていこう、という話もしました。みんなしっかり話を聴いてくれて、嬉しかったです。

　遅くなりましたが、５月７日に、いろいろな学年で、大宮農園に夏野菜の苗を植えました。おいしい野菜を育てていきたいですね。

１年生と２年生が一人一鉢で植物を育てています。１年生はひまわりを、２年生は野菜を育てています。野菜は、なす、ミニとまと、きゅうりの３種類で、自分で何を育てるかを決めました。登校したらすぐに水をやりをしています。１年生は、初めて自分で育てる経験をする子も多く、水やりが楽しくて仕方がない様子です。２年生は、自分の野菜に、それぞれ名前を付けました。工夫を凝らした名前が多く、面白いです。愛着がわきますね。

　本日、朝の時間、１，２年生の教室で、読み聞かせボランティア「おはなしのたね」の方々による、絵本の読み聞かせがありました。引き込まれる読み方に加え、本に親しんでいる子どもたちが多いためか、みんな興味津々の様子で聞いていました。今日読まれた本は、１年１組「けしごむくん」、１年２組「まちには　いろんなかおがいて」、２年１組「アレクサンダとぜんまいねずみ」、２年２組「ドアをあけたら」などです。今年度も「おはなしのたね」の方々は、毎月来ていただき、いろいろな学年で、読み聞かせをしてくださる予定です。とてもありがたいです。

本日、クラブ活動の２回目がありました。１回目は、希望調査だったので、実質、今日がクラブごとの活動の第１回目です。和やかな雰囲気で活動していました。

　７日、おおみや学級の子どもたちがさやえんどうを収穫しました。手にいっぱい収穫できて、嬉しそうでした。今年もいろいろ栽培していきます。子どもたちにとっても、いい経験になっています。