豊明市大宮小学校

２月２日の節分は、124年ぶりだそうです。昨日、大宮小に心の優しい鬼がやってきました。５時間目の終了後に、おおみや学級、１の１、１の２の教室に入って、児童に福を届けて（？）くれました。新聞で作った紙つぶてを豆の代わりに投げる児童もいました。

本日は、昨日の２年生の授業の様子をお伝えします。

２年生：生活科。「明日へジャンプ」という単元でした。生まれて初めての贈り物である「名前」の由来やそこに込められた親の願いを調べたり、自分自身の思い出の品（玩具や服）を確認してきたりして、皆の前で発表していました。親の愛情を感じたり、自分の成長に気づいたりする貴重な時間になりました。

早いもので、もう２月です。おおみや学級の児童たちが作ったカレンダーも２月になりました。今月は、豆まきの鬼の飾りが多いです。おおみや学級の児童が力を合わせて作ってくれました。体育館に向かう渡りのところに掲示してあります。

1月30日(土)に、本年度最後の地域連携推進委員会が開催されました。学校評価について確認した後、各団体（三区、青少年健全育成、子ども会、民生児童委員、高齢者クラブ、PTA）から活動報告がありました。残念ながらコロナ禍の影響で、各団体の多くの行事が中止となっていました。令和３年度は、行事が予定通りに行われることを願っています。地域連携推進委員会のメンバーの皆様、１年間大宮小学校を支えてくださり、ありがとうございました。なお、地域連携推進委員会では、３月初旬頃に高齢者クラブの皆様に協力してもらい、大宮農園の整備を行う予定です。

本日は２時間目の５の１、６の１。４時間目の１の２、２の１の授業の様子をお伝えします。

５の１：家庭科。ごはんとみそ汁の単元を学習していました。大宮農園で採れた籾（もみ）が全員に一粒ずつ配られていました。各自が指先で籾殻を取り、玄米から糠（ぬか）を取り除き、白米にしていました。緊急事態宣言のため調理実習を控えていますが、児童たちはお米について深く学ぶことができたと思います。

６の１：理科。以前紹介した、タブレット型のパソコンを使った学習でした。今回は、「人がいるか、いないか」で電灯が点いたり消えたりするプログラムに挑戦していました。人の動きを感知するセンサーも使っていました。

１の２：国語。図書館で、調べ学習のための資料になる本を探していました。資料を探した児童は、お気に入りの本を読んでいました。図書館のマナーを意識して活動していました。

２の１：音楽。音楽室で、「こぐまの二月」という曲を木琴で演奏していました。一台の木琴を交代で使います。演奏しない児童の多くは、演奏している児童が見やすいように楽譜を持ち上げていました。クラスの中に、相手に対する思いやりがあふれていました。

５時間目の授業です。

１の２：生活科。昔の遊びの「コマ回し」をしていました。コマにひもを上手に巻き付けていました。

おおみや学級４組：算数と国語でした。算数は計算問題。国語は、いのちの授業の感想を書いていました。

２の２：学級活動、いのちの授業。「へそのお」や赤ちゃんが生まれてくる様子を確認した後、実際に人形を使って、赤ちゃんの抱き方を学んでいました。（２の１、２の２とも同じ内容を学習しています）

３の１：理科。電気の学習でした。各自が実験器具を使って、電流を通す物と通さない物を調べていました。全員が、空き缶の塗料をきれいにヤスリでで削り取り、電流が流れるようにしていました。

４の２：算数。小数の割り算の学習でした。小数を１０倍、１００倍して整数に直して計算し、商（割り算の答え）を１０や１００で割る計算に挑戦していました。

５年生：総合的な学習の時間。体育館に福祉関係の方を講師として招き、学年全体で認知症理解講座を受けました。

６の１：総合的な学習の時間。卒業文集の清書を書いていました。クラスのページには、クラス全員の似顔絵もありました。

本日は、授業参観の代わりに４時間目と５時間目の様子をお伝えします。授業参観の予定とは違う授業もあります。また、６年生の防火防災の学習は、緊急事態宣言のため延期となりました。４時間目の授業です。

１の１：生活科。凧あげをしていました。走って凧をあげるだけではなく、風を利用する児童もいました。

おおみや学級１組：国語。漢字の学習でした。２組：算数と理科。算数は計算問題、理科は電磁石の学習でした。（３組は、いのちの授業）

２の１：学級活動、いのちの授業。助産師さんから、母親のおなかの中の赤ちゃんの様子を教えてもらいました。

３の２：算数。三角形の学習でした。角度の確認をしていました

４の１：外国語活動。学校の中のお気に入りの場所を英語で表現する学習でした。校長室（principal’s office）を英語で発音していました。

６の２：図画工作。彫刻刀を上手に使って、箱の表面を下描き通りに彫っていました。作業が早い児童は、色塗りをしていました。

本日は３時間目の１の１、４の２の授業の様子をお伝えします。

１の１：算数。時計の学習でした。時刻を読んだり、与えられた時刻を時計で示したりしていました。全員が１個ずつ教材の時計を手にして、問題に取り組んでいました。

４の２：道徳。思いやりがテーマでした。外からは見えない障害に気づく、ということについて考えていました。難しい内容でしたが、教師の話を参考にして、見えない障害に対して考えを深めていました。

本日の業前は、図書委員会のメンバーによる読み聞かせでした。練習の成果を発揮して大きな声で読むことができた児童もいれば、緊張のあまり声が小さくなってしまった児童もいました。どのクラスも真剣に聴いていて、とてもよい時間になりました。図書委員会のみなさん、ありがとうございました。

４の１は写真撮影が間に合いませんでした。

本日の朝会は、読書感想画の表彰、校長講話、児童会からユニセフ募金の報告でした。募金へのご協力、ありがとうございました。