数年前から、体育の授業でダンスが必修となっています。スクリーンに手本を写しながら、みんなで真似して踊ります。また、途中、自由ダンスの時間があります。そこで、どんな振り付けにするかは、グループで相談し、練習をしていました。数時間練習して、最後にグループで発表会を行います。
ＳＤＧｓの学習で、バンダイが行っているプロジェクトに応募し、機動戦士のプラモデルを作りました。プラモデル作りになれている子、初めて作った子、いろいろな子がいましたが、助け合いながら作っていました。このプラモデルは、工場で出たプラスチックの部品や、今まで捨てられていたプラモデルの枠の部分を回収したものを、特殊な技術で再生して、作られたものだそうです。プラスチックのゴミは、自然では、分解されないもの。まさに「捨てればゴミ、使えば(リサイクルすれば)資源」。子どもたちは、実際にプラモデルを作ったことで、リサイクルの学習にも興味をもって取り組んでいました。
「でこぼこ はっけん」紙粘土を、いろいろなところに押しつけて、でこぼこの模様を作り、楽しんでいました。中には、できた形を見て、「かえるができた」と偶然の作品を喜んでいました。
「プラタナスの木」という物語の学習でした。場面場面のあらすじを短い文でまとめ、それをグループで読み合っていました。あらすじをまとめるということは、作品理解にもつながります。また、人が書いた文を読み合うという活動は、新たな発見を生むことにもなります。
消防署の方を講師に迎え、地震講座が行われました。学校でも避難訓練の際に、シェイクアウトや避難の仕方などを学びますが、どちらかというと学校で地震が起きたときが中心になっています。今回の地震講座は、「寝ているとき」「お風呂に入っているとき」「トイレに入っているとき」「キッチンで調理をしているとき」など、家で地震が起きたときや、地震後の火災の発生などについて学びました。臨機応変の対応をするためにも、知識は大事です。
廊下を歩いていたら、オーケストラのような合奏が聞こえ、思わず音楽室に飛び込んでしまいました。いろいろな楽器を使い、合奏していました。上手いなと思って聞いていると、音楽の先生が「上手だった。でも最後がずれていたよね。分かった？」と聞くと、みんなしっかりうなずいていました。私は、ずれているなんて分かりませんでした。その後、最後の部分を２度ほど練習し、もう一度最初から演奏。今度は、音楽の先生も「すばらしい！！」と。表現する力と共に、聴く力も大事だということを改めて感じました。
１２月に入り、児童会役員が「ぽかぽかクリスマス」という企画をたて、実行しています。内容は、クリスマスツリーが描かれたＢ紙に、気持ちが温かくなるような言葉を、星形の「ぽかぽかことばカード」に書いて貼り、クリスマスツリーを飾るというもの。目的は「あたたかい学校にしていきたいので、「ぽかぽかことばカード」を使って、あたたかい言葉を自然に言えるようになってほしい」ということでした。全ての教室で、言われて嬉しかった言葉や大事にしたい言葉などが書かれた「ぽかぽかことばカード」が貼られていました。この企画は、１２月２２日まで続きます。児童会役員の皆さん、素晴らしい企画をありがとう。
本日、持久走大会が行われました。今までかけ足で頑張ってきた子どもたちを応援するかのような、走る取組にはもってこいの爽やかな天気でした。順位はあるとはいえ、大事なことは最後までやり抜くこと。ゆっくりでも歩かず、最後まで走り抜きました。また、走り終わった学年、次に走る学年も、走っている子たちを応援しました。「がんばれ」「できる」人を励ます言葉の、なんと力になることか。そんな言葉に後押しされていました。応援し合う姿も感動的でした。保護者の皆様のたくさんの応援も子どもたちの励みになったと思います。ありがとうございました。
毎月第１火曜日、ＰＴＡの生花部が活動していますが、その講師の方が、職員室前に生けてくださいます。１２月らしい色合いで、心躍る雰囲気の玄関になりました。
今日から１２月に入りました。１１月中旬まで、暖かかった日が続いたとはいえ、さすがに冷え込んできました。世の中では、インフルエンザもはやっています。寒さに負けず、手洗いうがいをきちんとして体調管理に気をつけていきたいと思います。また、かけ足も頑張っていきます。
引き算の学習をしていました。たくさん問題を解いていました。解き終わった子は、引き算カードを使って、繰り返し練習です。リズム良く、カードをめくりながら答えを言っている子もいました。定着には繰り返しも大切ですね。
物語「三年とうげ」の学習です。音読をしていました。グループで読む順番を決め、順番に読んでいきます。読む人をバトンタッチしながらスムーズに読んでいくためには、前の人が読んでいるのを、自分でも目を追いながら聞いていないと、自分の番になったらスッと読むことができません。楽しそうに集中しながら読んでいました。すらすら読めるようになると、内容も理解しやすくなります。その点で、音読はとても大切ですね。
先日、おおみや学級の子どもたちが、調理実習で鬼まんじゅうを作りました。メッセージカードを添えて、職員室まで持ってきてくれました。ふかふかしていて、とてもおいしかったです。ごちそうさまでした。
持久走大会に向けて、全校かけ足の取組が始まりました。持久走大会は、順位もありますが、一番大事なことは、やり抜く気持ち作りと、体力作りです。全校かけ足の取組は、持久走大会に向けて、というよりも、これから来る冬本番の前に体力を付けることが大きな目的になります。ご家庭でも声かけをしていただければと思います。
本日、２，４、６年生とその保護者の方々と除草作業を行いました。一生懸命、草取り、草集めをしていただき、運動場や花壇、通学路の様子がガラッと変わりました。ビフォーの写真を撮っていなかったのが残念なくらいです。ありがとうございました。ゴミ袋は、８９袋になりました。ゴミ収集車の方、申し訳ありませんでした。
１１月１９日(日)に大宮遠足会が行われました。 大宮小校区地域連携推進委員会主催の行事で、大宮小校区及びその周辺を、地図を頼りに歩く、オリエンテーリングのようなものです。チェックポイントは３か所。１つ目は、 国の史跡として指定されている 「戦人塚」。ここでは、３問の問題が出されました。２つ目は、「坂畑公園」。ここでは、 ジュースを的にした輪投げゲーム 。３つ目は、「榎山公園」。ここでは、磁石を使った魚釣りゲーム が行われました。時間ではなく、チェックポイントでのゲームの点数で順位を決めます。当日は暑すぎず、寒すぎず、１時間強の長い距離を歩くのにちょうどよい気候でした。
地域の皆様、大宮小の子供たちのために、楽しい時間をありがとうございました。
１１月１８日(土)にバスケ部、サッカー部の大会、２日目が行われました。今回は、バスケ部の試合の様子を紹介します。
先日、避難訓練を行いました。設定は火事です。多くの子どもたちが、ハンカチや、長袖の袖で口を覆い、外に出てきました。避難後の話として煙の怖さを伝えました。
その後、防災体験学習を行いました。１，２、３年生は体育館で映像で防災の知識を学びました。４年生は、防火扉のことを学びました。５年生は水消火器を使用して消火器の使い方を、６年生は避難袋体験を行いました。火事は、学校だけで起こるものではありません。また、臨機応変に対応しなければなりません。そういう対応をするためには、知識や経験がものをいいます。万が一の時には、今回の体験が命を救う一助になればと思います。
本日、１年１組に、給食センターの栄養教諭の方に来ていただき、給食の秘密を教えてもらいました。豊明市の給食センターは二つあり、大宮小学校は、栄調理場で給食を作ってもらっています。栄調理場の給食作りを、クイズ形式で紹介していました。途中、大きなしゃもじ(本物)と、実物大のお釜の口の模型が登場しました。大きさに子どもたちはビックリです。クイズは、「給食は、何時から作られるか」「何人分の給食を作っているか」「何人の調理員で作っているか」「大きなお釜は何個あるか」です。金曜日に２組の授業があるので、答えは紹介できません。
昨日、全校児童が集まって、そして本日、保護者向けの大宮まつりが行われました。どの学年も、練習の成果を存分に発表してくれました。やはり、子どもたちの一生懸命な姿は心を打つものがあります。表現する力、学年みんなで一つのものを作り上げる素晴らしさが感じられました。ご参観、及び、お弁当のご用意、ありがとうございました。
国語の教科書にある物語「くじらぐも」を自分たちで表現しました。何度も音読をしてきた成果でしょうか、気持ちを込めて台詞を言うことができました。１年生になって、たくさんできることが増えました。最後の歌もとても元気に歌いました。聞いていて、自分も元気になりました。
大きく動いていたので、遠くから見ていてもよく分かりました。算数の「九九」を題材にした物語の発表でした。もう九九は完璧ですね！？仲間という宝物、困難を乗り切る気持ちの宝物、心の宝物を手に入れましたね。そんな宝物をこれからも大事にしてください。
最初の全員での笛の合奏、とても揃っていて上手でした。たくさん練習してきたことがよく分かりました。最後の歌声もとてもきれいな声でした。特に歌い始めがとても素晴らしかったです。手話も、みんなしっかりとできていました。いろいろな人たちに気持ちを伝える、そんな思いを大事にしてください。
自分達で舞台の上の準備をしていましたね。歌の深みも含めて、さすが高学年の仲間入りの学年です。それも「成長した姿」ですね。一人一人の夢を聞かせてもらいました。これから、夢を実現するために必要な力を手に入れる努力を期待します。最後の「よろしくお願いします」の言葉、力強くて頼もしかったです。
「寿限無」の発表、一人一人の発表がとても聞きやすかったです。さらに、一人の人が話しているみたいに、全体でとてもスムーズな流れでした。歌声もとてもきれいでした。最後のトーチ、美浜の夜の感動がよみがえりました。はかるい状態でのトーチも、みんなの頑張っている表情が見れられてよかったです。６年生に向けて、ゴー、ゴー、ゴー！！
自分たちで作り上げた、ということがよく伝わる発表でした。この発表を通して、みんなは何を考えたのでしょうか。ぜひ今後の自分に活かして欲しいと願っています。リーダーに必要なことがたくさんありましたね。６年生は、一人一人が大宮小学校のリーダーです。今日の発表を大事にして、あと４ヶ月、よろしくお願いします。
和太鼓クラブの発表。迫力の音でした。聴いている１～３年生の中には、手で足を叩いて、太鼓の真似をしている子も。大宮小学校卒業の「前後おはやし保存会」の中学生が、ゲスト出演。子どもたちは音に圧倒されていました。
器楽部、フラッグ部、リコーダークラブの合同発表。器楽部やリコーダークラブの演奏に合わせて、フラッグ部が舞いました。
演奏を聴くだけでなく、「ミックスナッツ」や「校歌」をみんなで歌う時間も作ってくれて、楽しい時間になりました。
フラッグ部の発表。華麗な動きの中にも、「バサッ」っというフラッグの迫力のある音。
和太鼓クラブも器楽部もフラッグ部もリコーダークラブも、短い期間で、よく仕上げました。観ていた１～３年生の子どもたちも、憧れたように感じました。格好のよい先輩たちです。
塗り絵クラブの素敵な作品、読書クラブの様子の紹介、書写コンクールの最優秀、優等の作品も掲示されました。
