４年生が、天気の合間をぬって、とうもろこしの収穫を行いました。自分たちで、収穫し、皮を取ってと、みんなワクワクいい表情でした。１人１本とまではいきませんでしたが、１本１本は、色・形とも、とても立派なとうもろこしでした。４年生は、みんな、半分に切った物を持ち帰りました。

　ご紹介が遅れてしまいましたが、ご家庭から、化石を寄贈していただきました。北海道の三笠市桂沢でとれた物とのことです。理科の先生は「貴重なものではないのか、ここまではっきりとした形の物は、あまり見たことがない」と言っていました。理科の授業等で活用していきます。ありがとうございました。

手作りカレンダー　R3.7.14①

　これも紹介が遅れましたが、おおみや学級の子どもたちが中心になって作っている手作りカレンダーの７月号です。花火がたくさん上がって、素敵なカレンダーです。いつも廊下の掲示板を賑やかにしてくれて、ありがとう。

　昨日は、下校時、雷と激しい雨のため、時間を遅らせての下校となりました。ご協力ありがとうございました。今週の天気予報を見ると、夕方、同じような状況になる日もあるかもしれません。直前にならないと分からないところがあります。よろしくお願いします。

　さて、先週末から、いろいろな方を講師として招き、授業をしていただきました。４年生では、環境の授業をとして、豊明市の環境課の方や実際にゴミを回収してくださっている方、６年生では、防災講話として、消防署の方や豊明市の防災防犯対策課の方、５，６年生では、ｅネットキャラバン講座として、ＣＣＮｅｔの方にお越しいただきました。また、お話のたねによる読み聞かせも継続して来ていただいています。

　環境の授業では、パッカー車(ゴミ収集車)で来てくださり、実際に間近で見学ができました。また、子どもたちからたくさんの質問がありました。「困ることは？」という質問にカラス被害のことが挙げられました。以前、ラジオで、フランクフルトや焼き鳥などの木の串が、ゴミを集める人にとっては凶器になっている、という話を聴いたことがあります。考えてゴミを出さなければと思いました。集めてくれる人たちに感謝です。授業後、講師の方から「たくさん質問が出たり、しっかりメモを取ったりしている姿がすごいです。」という言葉を聞き、とても嬉しかったです。

　防災講話では、自分の身を守ることの大事さを教わりました。慌ててしまいパニックになるという話も聴きますが、しかし、身の守り方や、いざとというときの状況や知識を知っている、知らないでは、大きく行動が変わると思います。機会がある度に話したり、考えさせたりしていかなければならないと感じました。

　ｅネットキャラバンでは、再現ドラマの映像や資料を見ながら、インターネット、ケータイ・スマホの危険性について、学びました。なりすましができたり、ＳＮＳにあげた写真からいろいろな情報が拾われたりと、知識がないために危険なことに遭遇することがあり得る世界です。本来なら、とても便利な物です。インターネット、ケータイ・スマホに支配されるのではなく、上手く安全に使いこなせるような力を付けていかなければなりません。

　多くの方からたくさんの学びをいただいてありがたいです。

　本日、２年生が、株式会社明治の方を招いて、食育に関する授業を行いました。牛乳の栄養などの他に、酪農家の仕事の様子なども通して、食べ物ついて考えるものでした。酪農家の方の言葉の中に、「乳牛として子牛から育てるが、最後は牛肉として出荷する。命に対する責任を感じながら仕事をしている」というような話がありました。とても重い言葉でした。以前、食事の前に言う「いただきます」、何をいただくのか、それは、命をいただいている、という話を聞きました。感謝の気持ちをもって「いただきます」が言える心を育てていきたいと感じました。

雨がの日が続きます　R3.7.2①

　天気予報をみると、雨が続きそうです。本校は昨年度より、朝登校したときや、外で活動した後に教室に戻るときなど、しっかり手を洗って校舎に入るようにしています。子どもたちも定着し、しっかり行っています。雨の時には、朝、外での手洗いの代わりに、昇降口でアルコール消毒をしてから校舎に入ります。今まで、登校してきた子どもたちに、教員がスプレーで手に吹きかけていたのですが、今年に入り、６年生の数名が、「先生、大変でしょう。私たちもやるよ」と声をかけてくれ、それからというもの、雨の度に、自主的にやってくれています。今日、その有志の集団に名前をつけるように投げかけたら「消毒部隊」となりました。ありがとう、消毒部隊！

　本日、１年生と２年生で、 ＡＬＳＯＫの方々を講師と招き、 連れ去り防止教室を行いました。「いかのおすし」の合い言葉「いかない」「のらない」「おおごえをだす」「すぐにげる」「しらせる」を学びました。また、防犯ブザーを手を届くところに付けておくこと、何度もいたずらで使うと、本当に使ったときに「またいたずらか」と思われること、大声を出す練習、なども行いました。事例として、悪いことをしようとする人はいい人のように近づいてくること、道を教えてほしいと、優しい気持ちを利用しようとすることなども事例として紹介されました。助けてあげようという優しい気持ちが連れ去りにあってしまうこともある、なんとも許せない、やるせない気持ちになりました。写真は１年生の授業の様子です。

　昨日、５，６年生を対象に、愛知警察の方を招いて、薬物乱用防止教室を開きました。薬物が危険であるという知識と共に、薬物を使用してしまうまでの経緯なども教えていただきました。大事なことは「断る」ということ。そこで、誘われたらどう断るかなどを話し合い、シミュレーションも行いました。授業後、警察の方と話をしましたが、ネット社会の中、人と薬物との距離が近くなってしまっているようです。子どもたちを守っていかなければなりません。

ＰＴＡ役員・委員会　R3.6.30①

　６月２６日（土）にＰＴＡ役員会と委員会が行われました。４月に行われた、新旧引き継ぎ会、ＰＴＡ総会の後、５月の会が中止になり、６月２０日の会が２６日に延期され、ようやく開催しました。大宮小学校の教育活動がよりよいものになるよう、いろいろな考えを聞かせていただきました。内容は、ＰＴＡ新聞をご覧ください。役員・委員の皆様、１年間、よろしくお願いします。

　なお、私（校長）ごとですが、けがのため、まだ、たくさん歩き回ることができず、なかなか子どもたちの様子が写真に収められません。そのため、ホームページの更新がままならないことがありますので、ご容赦ください。

　６月下旬とは思えないような、気温も高すぎず、雨の心配もなく、風もあり、恵まれた天気の中、無事、運動会を開催することができました。競技の前にも話をさせていただきましたが、ひとえに保護者の皆様のご理解と、温かいご支援のお陰と感謝申し上げます。また、本日も温かい拍手、ご声援、ありがとうございました。

　閉会式では次のようなことを話しました。運動会のテーマは「赤と白　全員輝き　目指せ優勝」です。このテーマでいう「優勝」は「相手より点数が多かった」ではなく「自分の力の中で、一生懸命頑張り、キラキラ輝くこと」が優勝、だから、全員が優勝です。そして、みんなには、一生懸命やることで人を感動させる力がある。その力を隠さず、いろいろな場面で存分に出し切ってほしい。

　今日だけでなく、今日に向けての取組も含めて、子どもたちの頑張りを誉めてあげてください。子どもたちはみんな本当によくがんばりました。

１，２年生　短距離走・玉入れ

３，４年生　短距離走・綱引き

ちなみに、３，４年生の競技の時に実況をしていたのは、足をケガしてしまった子どもです。とても上手でした。

５，６年生　全員リレー・短距離走

紅白対抗リレー・応援団

閉会式

　以前紹介しましたが、大宮小学校区に済む宮田様から多くの図書を寄贈していただきました。児童に貸し出せるように整備されたところで、宮田様にお越しいただき、「寄贈図書ありがとうの会」を行いました。全校児童で行いたいところでしたが、このような時期ですので、図書室で、図書委員のみで行いました。宮田様からは「活字は心の栄養」というお言葉もいただきました。寄贈していただいた本は、「三ツ谷の道文庫」という名で、１つの本棚に収めてあります。「三ツ谷の道」は歴史ある道だそうです。来校される機会がありましたら、ぜひご覧ください。

授業の様子　R3.6.16②

　３年生の書写。３年生の書写は、毛筆です。初めての筆を使う子どもも多かったようですが、大分慣れてきました。墨汁で字を書く、大事な日本の文化ですね。授業では、手本をタブレットでテレビに投影しながら、ポイントを説明していました。

　同じく３年生の算数では、「秒」の学習をしていました。片足で何秒立てるか、楽しみながら学んでいます。知識だけでなく、時間の感覚(例えば１分はどれぐらいの長さなのか）を身に付けることも大切ですね。

　２年生の図工は「ふしぎなたまご」。不思議なたまごから何が生まれるのでしょう。想像力が膨らみます。今日は、たまご作りです。これから、たまごを半分に切って、生まれるものと組み合わせていきます。

教員研修「救命救急」　R3.6.16①

私たち教職員で「救命救急」についての学習会を行いました。例年であれば、消防署の方々を招いて行うのですが、このような時期でそれが叶わず、養護教諭中心で行いました。心肺蘇生用の人形がないので、硬式テニスボールを使って、心肺蘇生のやり方を確認しました。その後、場面を想定して、救急隊員に引き継ぐまで、どんなの動きをしていくか話し合いしました。

　６年生が、 栄養指導(６年１組)と 田植えを行いました。栄養指導は、給食センターより、栄養教諭の土井先生に来ていただきました。子どもたちは、身長と体重から、必要なカロリー数が分かる表を見ながら、自分の必要なカロリー数を知り、それを摂取するために必要なことを考えていました。「食事が足りない」と「痩せてしまう」が、「やせる」のは、「便秘」「貧血」「骨粗しょう症」などの症状の後に表れる症状だそうです。つまり、「やせたとき」は、すでに 「便秘」「貧血」「骨粗しょう症」などの症状になっているということでした。適切な量の食事は、やはり大切ですね。

　田植えでは、初めて水田に入る子どもたちが多く、水田の感触にキャーキャー大騒ぎでした。水田が校内にある環境、田植え体験、稲作体験が学校でできる環境、 改めて素晴らしいと感じました。こういう体験を、食の大切さ、ありがたさにつなげていきたいと思います。泥だらけの靴下を持ち帰りました。驚かれたかと思います。申し訳ありませんでした。

　５年生の社会では、「わたしたちの生活と食料生産」の単元で、スーパーなどのチラシを使って授業をしていました。給食の献立をつくるのに、どんな材料がいるのか、その材料をチラシから探して、どこで生産された物かを知る、という活動でした。学校の学習が生活にもつながっていることを感じることのできる授業でした。

運動会に向けて　R3.6.11①

　３，４年生の競技は、「かけっこ」と「綱引き」です。「綱引き」は、２人～３人で１チームとなり、綱引きをします。練習とはいえ、いろいろなところで熱戦が繰り広げられていました。見ていると、力だけでなく、綱を引くこつもありそうです。

　本日、暑さ対策として、運動場にテントを数張り、設置しました。昨年度、大宮小学校区地域連携推進委員会より、テントを寄附していただきました。大型のワンタッチテントで、設置がとても楽でした。ありがとうございます。また、運動会当日の天気がまだ分からないですが、現在、ミスト扇風機をレンタルし、運動会当日、数カ所に設置することも検討中です。本日、試しに１台借りてみました。明日、使ってみたいと思います。

６月カレンダー　R3.6.10①

　おおみや学級の子どもたちを中心に、毎月、手作りカレンダーがつくられ、１階の配膳室前の掲示板に、飾られます。今月は６月ということで、あじさいを中心にしたデザインです。素敵なカレンダー、ありがとう。