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Category: 過去のデータ

授業の様子 R.3.5.19

授業の様子 R.3.5.19

 体力テストの続きで、5,6年生が「20mシャトルラン」を行いました。私が子どもの頃は「持久走」だったのですが、今は「シャトルラン」です。「一定時間に20mを走る」ということを連続してやり続けます。時間内に20m走れなかったら脱落です。何往復できるかをカウントします。しかも、その一定時間が途中から短くなっていきます。なんと過酷な・・・。

5年生女子のシャトルランです。
何度も体育館を往復します。

 5,6年生の外国語は、粂内先生とALTのウィルヘルミナ アン ゲバナ先生で行います。みんなアン先生と呼んでいます。今日は、アルファベットの発音を聞き取る問題をやっていました。簡単だと思うかもしれませんが、「フォニックス」の発音ルールをご存じでしょうか。A,B、Cは「エー、ビー、シー」ではなく「 ア、ブ、クッ」と発音することになります。実際に使われる発音だそうです。これを聞き取るのは、 「エー、ビー、シー」の自分にとって、 とても難しかったです。

アン先生です。
授業の様子 R3.5.18

授業の様子 R3.5.18

 今日は、5,6年の体力テスト、3年の体力テスト、4年のプログラム授業、おおみや学級の算数、田起(6年)の様子です。

 5,6,年生は、「50m走」「ソフトボール投げ」「反復横跳び」「上体起こし」「長座体前屈」「立ち幅跳び」「握力」です。

50m走
ソフトボール投げ
反復横跳び
上体起こし
長座体前屈
立ち幅跳び
握力

 3年生の体力テストは、「50m走」と「ソフトボール投げ」です。カメラの電池切れで50mの写真が撮れませんでした。ごめんなさい。

3年のボール投げ。「え~い!!」

 4年生のプログラミング授業です。ICT支援員の方に入ってもらい、スクラッチというソフトを使って、行いました。プログラミングは、パソコンを使うことだけでなく、論理的思考を養うことが目的です。ゴールをイメージし、そこにたどり着くための手順を試行錯誤していきます。最初は、できない、うまくいかない、ことで、みんな苦戦していました。トライ&エラーの繰り返しが大切ですね。

 おおみや学級の1年生の算数。3人が、それぞれ自分の持っている1から9のカードを1枚だし、3人の内、一番大きいカードを出した人がもらえるルールです。何を出そうかな。みんながカードを出したところで、先生の「どのカードが一番大きい」の質問に、みんなしっかり答えていました。

 「いっせせの~せっ!」

 JAの関係の方に来ていただいて、田起を行いました。6年生もみんなで見守りました。準備万端、6月4日(金)の午後、田植えを行います(雨でなければ)。トラクターが校内に来たとき、たまたま居合わせた6年生の子が、自然と「ありがとうございます。お願いします。」と言っている姿に嬉しくなりました。

6年生が見守る中、颯爽と。かっこいいです。。
終わった後、みんなでしっかり「ありがとうございました」
ビフォー
アフター
R3.5.17

R3.5.17

 本日、朝会を行いました。雨天ということで、2年生と6年生が体育館に入り、1年、3年、4年、5年生は、教室でリモート朝会としました。これからも、暑い時や雨天時はリモートで朝会を行っていきます。今日の朝会では、すでに梅雨入りしたことをうけ、傘の扱いに気をつけること、雨天時の校舎内の過ごし方を話しました。また、朝、遠くからあいさつをしてくれる子の例を挙げ、とても気持ちがいいこと、できることを少しずつ増やして、自分をレベルアップさせていこう、という話もしました。みんなしっかり話を聴いてくれて、嬉しかったです。

 遅くなりましたが、5月7日に、いろいろな学年で、大宮農園に夏野菜の苗を植えました。おいしい野菜を育てていきたいですね。

活動の様子 R3.5.14

活動の様子 R3.5.14

1年生と2年生が一人一鉢で植物を育てています。1年生はひまわりを、2年生は野菜を育てています。野菜は、なす、ミニとまと、きゅうりの3種類で、自分で何を育てるかを決めました。登校したらすぐに水をやりをしています。1年生は、初めて自分で育てる経験をする子も多く、水やりが楽しくて仕方がない様子です。2年生は、自分の野菜に、それぞれ名前を付けました。工夫を凝らした名前が多く、面白いです。愛着がわきますね。

「トまろう」と「なっちゃん」
「なっぴ」と「キュー丸」
さあ、何色のアサガオが咲くでしょう。楽しみです。大事に育てね。
本の読み聞かせ R3.5.11

本の読み聞かせ R3.5.11

 本日、朝の時間、1,2年生の教室で、読み聞かせボランティア「おはなしのたね」の方々による、絵本の読み聞かせがありました。引き込まれる読み方に加え、本に親しんでいる子どもたちが多いためか、みんな興味津々の様子で聞いていました。今日読まれた本は、1年1組「けしごむくん」、1年2組「まちには いろんなかおがいて」、2年1組「アレクサンダとぜんまいねずみ」、2年2組「ドアをあけたら」などです。今年度も「おはなしのたね」の方々は、毎月来ていただき、いろいろな学年で、読み聞かせをしてくださる予定です。とてもありがたいです。

クラブ活動 R3.5.10

クラブ活動 R3.5.10

本日、クラブ活動の2回目がありました。1回目は、希望調査だったので、実質、今日がクラブごとの活動の第1回目です。和やかな雰囲気で活動していました。

バドミントンクラブ。さあ、何回ラリーが続いたでしょう。
読書クラブ。今日は、寄附していただいた本の整頓をしてくれました。
和太鼓クラブ。地域の伝統を受け継ぎます。大宮まつりで披露をします。
折り紙クラブ。本を見ながら、いろいろな作品に挑戦です。
ぬり絵クラブ。色鉛筆で丁寧に。撮影に気づかないぐらい集中していました。
カードゲームクラブ。パズルを解いて頭の体操。トランプ、UNOで駆け引きを。
オセロ・将棋クラブ。目指せ未来の藤井聡太?先を読む力が勝負の鍵です。
スポーツクラブ。活動計画を立てた後、ドッジボール。いろいろなスポーツに挑戦?!
ソフトボールクラブ。誰もが楽しめる工夫したルールで。ナイスバッティング!
大宮農園 R3.5.7

大宮農園 R3.5.7

 7日、おおみや学級の子どもたちがさやえんどうを収穫しました。手にいっぱい収穫できて、嬉しそうでした。今年もいろいろ栽培していきます。子どもたちにとっても、いい経験になっています。

引き渡し訓練 R3.4.30

引き渡し訓練 R3.4.30

 本日は引き渡し訓練でのご来校、ありがとうございました。このような情勢ではありますが、本番の時には、安全かつスムーズに行えるようにするため、対策をして実施することとしました。対策の1つが、保護者が縦一列に並びやすくなるように、引き渡し場所のところに、少し通路を作ったということです。皆様の協力のお陰で、スムーズに行うことができたように思います。引き渡し下校は、地震や不審者などの、子どもたちだけで帰すことは危険である場合に行います。引き渡し下校をする必要がないことを願います。

部活動 R3.4.28③

部活動 R3.4.28③

 本日から、子どもたちが待ちに待っていた部活動が始まりました。まだまだ、思い通りの活動ができませんが、子どもたちの成長の一助になりますので、ご理解とご協力をお願いします。

金管バンド部
4年生が、楽器体験をしました。

  
フラッグ部
フラッグを回して練習です。カメラのデータが壊れ、片付けの場面になってしまいました。ごめんなさい。
サッカー部
久々の練習、思い切り蹴っていました。
バスケ部
5,6年生が4年生にシュートを教えています。
本をたくさん寄附していただきました R3.4.28②

本をたくさん寄附していただきました R3.4.28②

 校区の方から、以前、本の寄附の申し出があり、遠慮なくお受けしました。昨日、そのたくさんの本が届きました。この他にも、後日、もう少し届けられます。 本当にありがとうございます。 これらの本は「三ツ谷の道文庫」という名前にします。全部揃ったら、図書室に「三ツ谷の道文庫」コーナーをつくりますが、現在、整備中です。完成したら、またお知らせをします。待っていてください。

 昨日、段ボール6箱分の本が届いたとき、6年生の2人が運ぶのを手伝ってくれました。とても重かったと思いますが、頑張ってくれました。ありがとう。ぜひ、全部読んでね!?