1年生図画工作

1年生図画工作

1年生が「ねんどで ごちそうを つくろう」に取り組んでいました。

「おいしそうでしょ」と声をかけてくれました。

粘土遊びも大好きみたいで、夢中になって取り組んでいて、毎日、発見の連続です。

救急救命講習会

救急救命講習会

先生たちも、万が一に備えて講習会で学んでいます。

藤田医科大学の若月教授を招いて、胸骨圧迫法やAEDの使い方を学びました。また、気道異物除去法も学び、給食のウズラの卵事故を教訓にして、真剣に取り組むことができました。

若月教授には、朝の見守りから地域防災まで、多くの場面でたいへんお世話になっています。

感謝申し上げたいと思います。

図書館指導

図書館指導

年度当初に図書館の使い方の授業を図書館司書の先生が行ってくれます。

今日は、4年生が図書館指導を受けていました。

毎年100冊以上借りたことの証となる、多読賞をもらう児童が数多くいます。しかしながら、学年が上がるにつれて減少傾向にもあります。

多くの子どもたちが本から様々な事を学んでほしいものです。

すすんで本を借りてくれるとうれしいです。

全国学力状況調査

全国学力状況調査

6年生は、全国学力状況調査に取り組んでいました。

小学生は、国語と算数に取り組みました。

近々、新聞等で全国学力状況調査の解答が発表される思いますので、確認してみてはいかがでしょうか?

結果は、秋口に学校へ届く予定となっています。

1年生作品

1年生作品

1年生の図画工作の授業で「どんどん かくのは たのしいな」の単元で描いた作品が飾られていました。

とてもかわいい作品ばかりで、元気いっぱいの様子が伝わってきます。

一年間、どんな作品ができあがるか楽しみです。

 

授業参観

授業参観

昨日、授業参観にお越し頂き、ありがとうございます。

新しい仲間とスタートした学級の様子はいかがだったでしょうか?

一年間、ご心配なことがありましたら、何なりとご相談ください。

1年生の初めての給食

1年生の初めての給食

今日、1年生は初めての給食を経験しました。

4時間目から、給食の準備に取りかかり、小学校でのやり方を学んでいました。

慣例で、初めての給食はカレーです。

好き嫌いせず、もりもり食べて大きく育ってください。

お別れの会と事務引継

お別れの会と事務引継

本年度から、離任式を改め、お別れの会を学年ごとに先生方と行いました。

職員室では、離任された先生方からお話を頂き、事務引継を行いました。

毎年、別れと出会いはつきものです。ですので、子どもたちにも出会いを大切にしてもらいたいものです。

 

1年生国語

1年生国語

1年生が国語の授業で、読み聞かせを聞いていました。

担任の先生の読み聞かせを夢中になって聞き入っていました。

入学してから一週間、毎日、元気いっぱいにがんばっています。

1年図画工作

1年図画工作

1年生が、初めての教科授業で図画工作に取り組んでいました。

「すきな かたち すきな いろ なあに」の単元で、自由に絵を描いていました。

かわいい1年生の作品は、今年一年間でたくさん仕上がります。

実物を長年保管するのは大変です。記念に、画像としてして保管しておくことをおすすめします。

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