修学旅行（清水寺）
１２月１６日・１７日と修学旅行へ出かけました。
一日目のスタートは、清水寺からです。
清水の舞台を目にして、思っていた以上に高くて、歓声が上がっていました。
清水坂では、お小遣いを手にしてお土産を吟味していました。
１年生算数
１年生が「０のあるたしざんとひきざん」に取り組んでいました。
玉入れとボーリングを実際に行い、０点の取り扱いから計算の仕方を考えます。
体験をしたことで、子どもたちの吸収する力は増します。
皆、きちんと理解できたようです。
落とし物
先週、個人懇談会にお越し頂き、ありがとうございます。
子どもたちのがんばった様子を、ご家庭に伝えられたのではないかと思っています。
残り少ない今学期（今年）がよいものになるように、ご家庭でも子どもたちのがんばった点を褒めてあげてください。
さて、学校で落とし物が多数集められています。
今日現在の写真ですので、お心当たりがあるご家庭は、担任にご連絡ください。
豊かな時代故に、物を大切にする心も育てたいと思います。
寒さに負けず
今日は、寒さが厳しく、寒風吹き荒れる日となりました。
その中でも子どもたちは元気に、縄跳びをして体力つくりに励んでいました。
今も昔も、寒さに強いのは子どもの特徴でしょうか。
あおば学級の児童が、折り紙ですばらしいクリスマスツリーを表現してくれました。
年末にふさわしい雰囲気になってきました。
１年生国際クラスの授業
１年生の国際クラスで、「じどう車くらべ」の授業を行っていました。
自分の好きな自動車の特徴を分かりやすく説明する文を作ります。
どんな仕事をして、どんな作りになっているかを考えて、読み手に分かりやすく伝えます。
日本語が不慣れでも、子どもたちなりの言葉を使って、文を作ることができていました。
梅干しの味見
毎年行われている、本校で収穫した梅を利用しての「梅干し試食会」が行われました。
日本独特の梅干しに、子どもたちは酸っぱそうな顔をして味見をしていました。
保護者の了解のもと、本人が希望した者のみの梅干し試食会です。
外国にルーツをもつ子どもたちも挑戦していたようです。
４年生理科
４年生の理科では、金属の熱の伝わり方の授業を行っていました。
スプーンを熱湯につけて、どのように熱が伝わるかを想像します。
考えたことをタブレットにまとめ、次回の授業で、棒や板はどのように伝わっていくかを確かめます。
小学校の理科は、子どもたちの生活体験から、ものの見方や考え方が導き出せる事もあります。
いろいろな体験をさせることは、とても大切ですね。
１年生東山動植物園
先週、１年生が東山動植物園へ出かけました。
朝方は、とても寒い日となりましたが、日中は天気もよく、校外学習日和となったようです。
動物を観察し、東山タワーから町並みを眺め、たくさんの学びを得ることができました。
お子さんから、当日の話をたくさん聞いてあげてください。
フィリピンとの国際交流
昨年度から続いている音楽を通しての交流、本日、５年生がリモートで国際交流を行いました。
日本からは、日本の歌やソプラノリコーダーの演奏を行い、日本のお正月について説明しました。
フィリピンからは、歌と贈呈したリコーダーを使っての演奏と、フィリピンのクリスマスについて説明してもらいました。
最後に、互いに質問をし合い、子どもたちの文化交流も行うことができました。
次回は、３学期に予定しており、水をテーマにした曲「I love water」の歌詞を互いに披露する予定でいます。
芸術鑑賞会
本日、人形劇団「むすび座」をお迎えして、芸術鑑賞会が行われました。
４年生は、劇の一場面で手作りの人形を使って演技に参加しました。
「オズのまほうつかい」～自分を好きになる冒険の旅～と言う内容で、子どもたちに勇気と希望を与えることのできる素晴らしい内容でした。
今日の鑑賞会の様子を、各ご家庭でも子どもたちからお聞きください。
