本日は１時間目の１の１、３の１、４の２，６の２の授業の様子をお伝えします。緊急事態宣言が解除されましたので、今までできなかったグループ学習を１時間の中で１５分間ほど取り入れたり、リコーダーや鍵盤ハーモニカの演奏を少しずつ行ったりしていきます。

１の１：図画工作。「ひらひら　ゆれて」を作っていました。みんな慎重に型紙から作品を取り外していました。イカの足やクラゲの触手の部分にあたるところをこれから作っていきます。

３の１：算数。１Kgの重さを調べる学習でした。ぴったり１Kgになるようにペットボトルに何度も水を入れたり出したりしながら、はかりで重さを量っていました。ペットボトルが終わったグループから、身の回りの１Kgを探していました。久しぶりのグループ活動でしたので、いつも以上に活気がありました。

４の２：国語。役割を意識しながら話し合いをする学習でした。こちらもグループに分かれて話し合いをしていました。議題は、「１万円の鉛筆にどんな機能が付いていたら納得して買ってもらえるか」でした。どのグループも活発な意見交換ができていました。

６の２：図画工作。読書感想画の学習でした。すでに本を読み終えていたようで、何も見ずに絵を描いていました。みんな集中していて、とても静かでした。