本日は、１時間目の２の１、４の１。２時間目の４の２、６の１の授業の様子をお伝えします。

２の１：体育。「表現リズム遊び」の学習でした。タブレットでダンプカーやブルドーザー・ショベルカーの動画を見て、動作の確認をしていました。グループに分かれて意見を出し合い、より本物に近い動きを確認していました。

４の１，４の２：理科。「物のあたたまり方」の学習でした。両クラスとも理科室で実験をしていました。金属板の中心を熱すると、金属はどのようにあたたまっていくのかを確認していました。熱で変色するシールを貼り付けた金属板を使い、視覚で温度変化を確認しながら、安全に気をつけて実験を行うことができました。※４の１は、授業終了間際の写真です。

６の１：音楽。「豊かな表現を求めて」の学習でした。「L－O－V－E」というビールのCMに使われている曲を練習していました。鉄琴や木琴、電子キーボードなどの自分で選んだ楽器を使ってそれぞれのパートごとに演奏をしていました。