昨日の２の２、３の１、３の３、５年生の授業の様子をお伝えします。

２の２：図画工作。「くしゃくしゃ　ぎゅっ」の学習でした。紙をくしゃくしゃにし、そこから思いついたものを表現していました。動物が多く、ハムスターやツチノコなど、かわいい作品がいっぱい見られました。

３の１：国語。「食べ物のひみつ教えます」の学習でした。食べ物について書かれた本を読んだり、インターネットで検索したりして、みんな真剣に調べていました。調べる食材を「牛乳」にしている児童が多くいました。調べたことをチャート図のようにまとめ、見やすくしていました。

３の３：算数。かけ算の筆算の学習でした。（何十・何百）×（１位数）の計算の仕方を考えていました。「１０円玉や１００円玉が何枚集まっているのか」から、順に考えを深めていました。

５の１：国語。「互いの立場を明確にして話し合う」学習でした。給食を残さないためには、なにができるか？という題に対して、自分の考えをまとめていました。身近な問題なので、みんな考えやすかったようです。自分の考えをノートにたくさん書いていました。

５の２：外国語。レストランでの注文の学習でした。店員さんが２つの料理を説明したあと「What would you like?」と尋ねると、お客さんが「I’d like～.」と答える会話を２人一組で練習していました。みんな、積極的に会話に参加していました。