１　学力の定着と向上を目指して、３～６年生で教科担当制を導入します

　対話型の授業、協同的な学び、自由進度学習、ディベート等を用い「楽しくわかる授業」を目指します

　　３年生・・・国語、算数、社会、理科、音楽、図画工作、外国語

　　４年生・・・国語、算数、社会、理科、音楽、図画工作、外国語

　　５，６年生・・・国語、算数、社会、理科、音楽、図画工作、家庭科、外国語

　　　　　　　　　　総合的な学習の時間、特別の教科 道徳

　　※上記以外の教科は担任が行います

２　国語演習、算数演習を導入します

　各教科週１時間、反復練習とチームティーチングを用いた個別支援体制で基礎学力の定着を目指します

　　国語演習・・・各学年の単元に応じた漢字、ことわざ、慣用句、短作文などの学習

　　算数演習・・・各学年の単元にある練習問題、計算問題、文章問題などの学習

　※確実な定着には「eライブラリ」での学習が必要となります

３　基礎学力の定義

　基礎学力を「読み・書き・計算」の３領域とし、「各学年で身に付ける力」（本校独自）に従って、国語と算数の授業を構成します