本日、ふたむらタイムの時間に、飼育園芸委員会が企画してくれたスタンプラリーが開催されました。
全校児童対象にしていますが、主に低学年が参加していました。
委員会の児童が掲げているクイズに答えてスタンプをもらいます。
委員会の児童がどこにいるかも分からず、問題も難しいようで、汗をかきながら校内を走り回っていました。
クイズの中には、１年生が育てている朝顔の花の枚数などが出題されていて、委員会の皆さんが工夫した跡がうかがえました。
低学年の児童たちは、とても楽しかったようです。
１０個スタンプが集まると、鯉の餌やり体験ができる特典があるみたいです。
先週、４年生はパッカー車の出前授業を受けていました。
ゴミの削減を考えたり、どのような方法でゴミが収集されているのかを学びました。
環境問題は人ごとではなく、一人一人が考えて実行できる内容ばかりです。
ご家庭でも、子どもたちが学んだことを聞いて、考えるきっかけにしてください。
中低学年は、各自で育てている植物の水やりと観察を毎日行っています。
毎朝、忘れずに水やりしているお陰で、すくすくと育っています。
「大きくなった」「毛虫がいる」など発しながら、子どもたちは目を輝かせて、自身の植物を育てています。
花が咲く頃が楽しみです。
児童会が企画してもらい、縦割り班でドッジボール大会が行われました。
体育館の外から覗いている子どもたちもたくさんおり、先生チームも参加して、大いに盛り上がっていました。
勝ち負けを競うよりも、学年の垣根を跳び越えて、みんなで楽しむことができました。
みんなの笑顔が輝いていて、とてもよい企画だったと思います。
児童会役員の皆さん、ありがとうございます。
４年生が、算数の授業で「角度の計算」に挑戦していました。
三角定規２つをもって、角度が何度になるかを試行錯誤していました。
角度を足したり、引いたりして、子ども同士が教え合い、つなぎ合いながら答えを導いていました。
本日、分団毎に分かれて、高学年が「きらきら読書」として読み聞かせを行いました。
前日の朝も一生懸命に練習している姿を目撃しました。
きっと、今日に至るまでたくさん練習したことだと思います。
聞いている他の学年の人たちも、本に引き込まれていました。
すばらしい取組で、高学年は、下学年の人たちの笑顔で自信になったようです。
先週末、保健師さんを講師に招いて、６年生が「いのちの授業」を受けました。
命のつながりや、自分自身の大切な体を守ること、思春期を迎えた子どもたちに命の大切さを改めて考えさせるきっかけとなりました。
平均的な実際の赤ちゃんと同じサイズ・重さの人形を抱っこして、命の重さも実感することができたようです。
自分の命、他の命も大切にして、優しい人間関係が築けるように成長していってもらいたいと願います。
先週、２年生は、二村台小学校区探検に出かけました。
登下校で、日常的に生活している所は知っていても、普段と違う方向へ歩いて行くと風景が一変して、見るもの見るものが新鮮に感じたようです。
どんな風景だったか、どんなお店があったかメモをとりながら探検できました。
とてもよい天候で、風も若干吹いており、気持ちよく歩くことができたようです。
探検したことを、どのようにまとめるか楽しみです。
高学年は、６月１２日（水）に予定している、「きらきら読書」に向けて、準備をしています。
何冊かの本や紙芝居を用意して、読み聞かせを行います。
低学年の各クラスに分かれて実施することになりますが、準備と練習はたいへんなことが想像できます。
お兄さん、お姉さんとして、きっと低学年の子たちを笑顔にしてくれることと思います。
楽しみにしていますので、がんばってください。
昨日は、ＰＴＡ教育講演会と野外教育活動説明会にお越しいただき、ありがとうございます。
教育講演会では、ＳＮＳで注意すること「５つの約束」について、愛知警察署の方をお招きして講演をいただきました。
小学校でも中学校でも、多くの場合、子どもたちのトラブルの発端は、スマホなどを利用したＳＮＳの誤った使い方に原因があります。
子どもたちは、昨日の講演を聞いて、頭では分かっていても行動が伴わない場合があります。ご家庭で、お子さんとしっかりと話し合い、時には確認し、ご家庭で買い与えた時の約束事をもう一度確認してみてください。
野外教育活動説明会では、２日間の日程を大まかに画像を交えて説明させていただきました。当日は天候に恵まれ、最高の思い出になればと願っています。
当日までの準備や健康管理については、どうぞよろしくお願いいたします。
