豊明市立二村台小学校

21日から二村台小の伝統であるキラキラ清掃（縦割り清掃）が始まりました。

高学年が低学年の面倒をみる機会として、低学年は高学年の働きぶりを学ぶ機会として取り組んでいます。

軌道にのると、とてもよい雰囲気で清掃活動に取り組めるようです。

今週は、自己紹介から担当分担を決めて、徐々に自分のすべきことが身についてくることと思います。

 家庭でも、様々なお手伝い体験をさせてみてください。

昨日に引き続き、低学年がスポーツテストを実施していました。

１年生は、初めてのスポーツテストです。

写真は立ち幅跳びを行っている様子です。

初めての体験ばかりで、一つ記録をとるのもたいへんな様子でしたが、子どもたちは楽しんで取り組んでいました。

きっと、家庭でも今年のスポーツテストの様子を、子どもたちが話題にするかと思います。学校での様子をお聞きください。

本日から、スポーツテストが行われています。

校庭では、高学年が５０ｍ走とボール投げをしていました。

近年、子どもたちの体力低下が懸念されています。

今年の二村台小学校児童の運動能力はどのようなものになるでしょうか。

暑さに負けず、元気に外で遊ぶ子どもたちが増えることを願います。

本校は、ＩＣＴ機器が充実した環境で学習することができています。

２年生では、算数の時計の授業で活用していました。

クラス全員に手元を映して説明する方法は、とても分かりやすいです。

また、高学年ではタイピングの練習をしていました。

将来、ＩＣＴ機器を使いこなすことは必要不可欠となってきます。

小学校の学習から慣れ親しんで、情報化社会に対応できる児童に育てたいです。

先日、１年生が校庭の砂場で、「すなあそび」をしていました。

子どもたちは、砂で山を作ったり、持ってきた物に砂を詰めて型を抜いたりして、工夫して遊んでいました。

また、水を汲んできて、川を作ったり、団子にして練ったりと子どもらしい風景です。

一昔は、どろんこになって遊んでいたものですが、大人も寛容に子どもを見守りたいものです。

 ４年生が国語「聞き取りメモの工夫」という内容で、校内の先生方にインタビューを行っていました。

様々な先生方に「小学校の時に夢中になってたことは何ですか」「小学校での一番の思い出は何ですか」など質問し、更に、回答に対しての内容についての追加質問をするなど、なかなか立派な聞き取りをしていました。

どのクラスの児童もたいへん立派なインタビューアーでした。

聞き取った内容が、どのような形で表現されるのか楽しみです。

６年生の国語の授業を図書室で行っていました。

好きな本の紹介を要約する内容で、他の人が読んでみたいなと思うような表現を工夫していました。

自分の課題と向きあう姿は６年生らしく、皆、集中して取り組んでいました。

図書館利用の授業も全クラスで終えたみたいですので、図書の貸し出しも行っています。

たくさんの本を読んで知識吸収し、想像する力を養ってもらいたいと思います。

本日、朝会が行われました。

朝会では、各委員会の委員長さんを任命しました。

約半年間、二村台小学校のために様々な取組に期待したいです。

また、校長講話では、多言語を活用したあいさつに挑戦しました。

これから、朝会の度に多くの言語であいさつを交わし、定着していきたいです。

また、児童会役員からはあいさつの仕方について、寸劇を交えて発表しました。

二村台小学校のみなさんが、大きな声であいさつしてくれることを願います。

３年生が、先週末校区探検に出かけていきました。

小学校区を西から東に向けて、教師が作ったクイズを解きながら探検しました。

カラットの建物を目指して、知っているところ知らないところ、興味をもって歩いて回れたようです。

太陽が照りつける暑い日でしたが、児童たちは元気に活動できていました。

校内をまわっていると、様々な学年で図工の時間に作成した作品が飾られています。

写真は、３年生と１年生の作品です。

力作ばかりで、児童が一生懸命に取り組んでいる様子が感じ取ることができます。