愛知県豊明市立沓掛中学校

　本日より図書館まつりが始まりました。昼放課の図書館は大変賑わっていました。今回３つのイベント、①しおりコンテスト（明日紹介します）②本のリサイクルフェア③シークレットイベントがあります。特にリサイクルフェアのコーナーには多くの人が集まっていましたね。たくさん本を読んで心豊かな沓中生になることを願っています。

　６時間目に３年生が来週２７日の歌声の会に向けてリハーサルを行いました。練習環境がなかなか整わない中、１週間前とは思えない響きのある合唱を聴くことができました。そして、思わず胸が熱くなりました。本番がとても楽しみです。また、＋３０では１・２年生が文化祭の展示に向けて着々と取り組んでいました。来週は文化祭モード一色になりそうですね。週末体調壊さないように。

　愛知ＰＵＳＨの方をお招きして２年生が救急法講習会を体育館で実施しました。「たたかう救急アニメボジョレーくん」の映像を交えながら分かりやすい説明で進みました。「少しの勇気で救える命がある」その中でも胸骨圧迫とＡＥＤの扱いについて状況を想定しながら実習をしました。最後に参加生徒に講習会受講証をいただきました。

　本日は「さわやかＤＡＹ」でした。私は大久伝南交差点に立ち交通指導をおこなっていました。交通指導員さんやボランティアの方々にさわやかにあいさつする姿がみられましたね。さすが沓中生！しかしこの場所は通行量が多く、特に小学生が分団登校する時間帯は大変危険な状態になります。小学生を避けながら通行する沓中生の姿がありましたが、より安全に通行するために何ができるか考えて対応してほしいと思いました。

　昼放課、行事委員が文化祭の照明や放送設備の確認をしていました。文化祭では、ステージ上で活躍する人もいれば、応援する人そしてその活躍を支えてくれる人がいて成功することを忘れないでください。行事委員のみなさん、よろしくお願いしますね。

　運動場では元気よく走り回っている３年生がいたのでパチリ。男子はハードル走、女子は持久力を高めるためにドロ警（体育館が使用できなかったため）をしていました。気持ちのよい汗をかいていましたね。

　美術の授業で１年生が「フレームミラーをつくろう」、２年生が「数字を使った構成」について作品作りを実施していました。作業に集中して取り組んだり、担当教諭にアドバイスをもらったりしながら黙々と作品作りに没頭していました。完成が楽しみです。

　美術部が文化祭で発表予定の背景画完成に向けてラストスパートです。その様子を卒業アルバム用にカメラマンが撮影していたのでパチリ。完成作品も卒業アルバムも待ち遠しいですね。

　文化祭や歌声の会の準備が進む中、３年生の教室を見てみると体育大会の思い出が掲示されていました。体育大会の時に使用したグッズや自分たちで思いを書き込んだメッセージカード、後輩から届いた感謝のメッセージカードなど、各クラスそれぞれの思い出があふれたものになっていました。１年生廊下ではメッセージカードを書いている人がいたのでパチリ。もうすぐ温かなメッセージが届きますよ。

　本日中日新聞朝刊のなごや東版に本校生徒が空手で全国３位となり豊明市長に報告に行った写真が掲載されていました。その新聞を担任が気付き本人に見せているところをパチリ。このあとクラスでも紹介され、祝福の温かな拍手が贈られました。

　本日の朝会では、後期生徒会役員・学年代表・議長・委員長の任命を行いました。自分の立場で沓中生がより過ごしやすい環境になるように行動してほしいと思います。よろしくお願いします。校長の話では、以前半田市と刈谷市の方から頂いた電話の内容について伝え、「良いことも悪いことも『沓中生』という名前がついてくるから、日頃から意識して相手のことを考えて行動しよう」と話しました。内容は子どもたちに聞いてくださいね。

　２年生英語で研究授業を行いました。「Dream　School」をテーマに夢の学校ルールを考え発表しました。「I have to study everyday.」と発表した生徒に笑いの渦が・・・。楽しい授業、興味のもてる授業を考えて取り組みたいと思います。

　文化祭に向けてカウントダウンカレンダーが掲示されました。掲示した後ポーズをとってくれたのでパチリ。また、２Ａ教室ではテーマの掲示物の完成に向けて、木工室では有志生徒が練習をしていました。こういう姿を見るとわくわく感が高まってきますね。

　運動場東側の防球ネットの下の部分からボールが外に出て、田んぼに入ってしまうケースが続き、近隣の田んぼを営んでいる方にご迷惑を掛けていました。そこで本日防球ネットの隙間の部分を埋める工事を行いました。小雨降る中ありがとうございました。

《愛日駅伝速報》

　愛日駅伝大会男子の部　９位　８位入賞まであと４０秒でした。

大会当日選手変更がありベストメンバーで走ることができませんでしたが、急遽変更で走った２年生も最後まで諦めずに走りきることができました。当日急に気温が上がったため最後まで走りきることができなかった他校の選手がいる中で、６人全員最後まで走りきることができました。　

　２年生が５限（２４組）６限（１３５組）に講師をお招きして「社会で必要なコミュニケーション＆マナー」についてお話を聴きました。「相手のことを考えて動く、これがマナーです」という言葉が印象に残りました。後半は、あいさつの姿勢や伝え方など実際に体験しました。最後に「これだけの短い時間ではマナーは身に付かない、日々の生活の中で意識して行動することが大切」という言葉で締めくくられました。

　木工室に自転車を運んでいたので何をしているのか見に行ってみると２年技術「機械の共通部品と保守点検の大切さ」で自転車の保守点検についての授業を行っていました。点検を怠ったときの危険性や刑罰の話の後、実際に自分たちで点検をしていました。

　教育実習最終日を迎え、最後の研究授業とお別れ会を実施していました。また実習の３週間、毎朝校門に立ち続け元気なあいさつをしてくれました。今回の経験を生かして活躍してくれることを期待します。

　１５日に駅伝部（男子）が愛日駅伝大会に出場します。代表より「目標は『県大会出場（５位以内）個人は１０分３０秒を切る』です。今まで体力づくりやメンタル面を鍛えてきたのでその成果を発揮したい」と意気込みを語ってくれました。ちょっと？びっくりしたのが、駅伝なのに襷（たすき）を繋がずに、トラックレース３０００ｍ走の６人の合計タイムで競うようです。心の襷をつないで目標達成できるようにがんばってください。

　教務主任が、１年数学「変化と対応」の授業を行いました。この授業は本日他校の研究授業で実施予定の内容で指導案を元に授業を行いました。教務主任は午後からこの研究授業を参観し、研究協議会に参加します。協議会で学んだことを本校の職員に伝達し、さらなる授業改善に取り組みます。

　先週体育大会が無事に終了しましたが、今月末にある３年歌声の会と文化祭に向けて＋３０がスタートしました。３年生は歌声の会に向けて合唱練習を教室だけでなく廊下や音楽室、体育館など練習場所を分けて実施します。１年生「続・～極～絵カルタでプチ世界一周」２年生「株式会社沓掛」をテーマに展示発表の準備を中心に進めます。また、昼放課やＳＴ後に舞台発表有志参加希望者の最終オーディションが順番に行われています。どんな文化祭になるか楽しみですね。

　校内の授業を回っていたら３年生の数学のクラスで「校長先生教えてください」と質問が…。数学は好きな教科だったので、黒板を使って説明をしてしまいました。とりあえず答えまでたどり着いてほっと一安心。ちなみに私は体育が専門です。