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愛知県豊明市立沓掛中学校

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校訓「自由・創造・和敬・練磨」

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このホームページは22日(金)より閉鎖いたします。

新しいホームページは以下のURLをクリックしてください。

http://toyoake.ed.jp/wordpress/kutsukake-jhs/

なお、検索エンジンでの検索では、新しいホームページに辿り着くことが難しいため、お気に入り等への登録をお勧めします。

 

■■■ラーケーション・県民の日学校ホリデーについて■■■

ラーケーションの日の給食カットについて

ラーケーションの日について(生徒用)

県民の日学校ホリデーについて

 

■■■豊明市部活動地域移行検討委員会について■■■

豊明市部活動地域移行検討委員会議事録

 

■■■出席停止のお知らせについて■■■

「出席停止のお知らせ(全治報告書)」につきまして、令和4年度までは、感染予防の観点から

新型コロナウィルス感染症にり患した場合は、「出席停止のお知らせ(全治報告書)」の発行を

停止しておりました。

 新型コロナウィルス感染症第5類への変更に伴い、現在は、登校を開始した際に生徒本人に

渡し、後日保護者のサインを記入してお出しいただいております。インフルエンザ等、他の感染

症につきましたも同様の流れで書類の提出をお願いします。

 登校再開の期日につきましては、医師の指示に従ってください。

  

■■■欠席連絡について■■■

欠席連絡は「アプリ及びメールによる連絡網登録のお願い」をご参照いただき、

「eメッセージ」アプリをインストールし、画面の案内に沿ってご入力ください。

 

エントリー

9月7日スーパーバイザー要請訪問 校内授業研究

 豊明市で実施している「協同の学び」の取り組みで、本日はスーパーバイザーをお呼びし、研究授業を実施しました。今年度は「発問の工夫」「ICT機器の活用」「内化・外化」の3つの柱を意識した授業実践を意識して取り組んでいます。3限2年34組体育ダンスの授業では、ディズニーランドで人気のジャンボリーミッキーをグループ別で踊りました。ジャムボードで各班の目標を共有し、最後は動画を撮影し、それを見た後に感想をパドレットでまとめました。

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 4限3年4組技術「情報の技術 双方向通信を利用しよう」では、ねそプロを使ってSNSのアプリを作成し、グループで双方向通信をしました。作ったものから問題点を考えジャムボードに意見を打ち込んでいました。

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  5限1年5組理科「水溶液の性質」では、前時で行った実験結果を受けて、「物質が水に溶けるとは」どういうことか考えました。パドレットを使用し、お互いの意見を参考に考察をまとめました。

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 講師の先生からの指導を参考に今後の授業に生かしていきたいと思います。また、講師の先生からは「子どもたちは落ち着いていて、素直であいさつができる。先生たちとの信頼関係もしっかりできていていい学校です。」と褒めていただきました。研究協議会の後、代表授業者が進んで講師の先生から校長室でご教授いただきました。

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 本日の学生サポーターは愛知教育大学大学院1年生です。毎週月・木に来て2年生を中心にサポートをします。本校卒業生でもあり、沓中のいいところを聞いてみると「やっぱりあいさつができるところですね」と即答でした。

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