入学説明会にお越しいただきありがとうございました。今日の説明と冊子だけではわからないことがあろうかと思います。本日お話しした「関わり合って伸びる」の観点からいえば近所の先輩に聞いていただく方法もあるかと思いますが、学校への直接の問い合わせももちろん結構です。期待と同時に不安もあるはずです。遠慮なく問い合わせください。

生徒会主催の全校レクリエーション「バドミントン大会」のトーナメント戦が大詰めを迎えました。全学年が関わり合っています。さて、優勝はどのペアか、楽しみです。

今日から3年生は「私立一般入試」に臨みます。

緊張や不安はあって当然！！　誰もが同じ気持ちです。

いつも通りの感覚で、問題に目を通して一息ついて取り組みましょう。

昨日の午後、小学生が大勢本校にやってきました。4月に新入生として入学する生徒のうち、豊明市内の5つの小学生たちです。最初は緊張した面持ちで説明を聞いていましたが、授業に取り組む先輩の顔を廊下から見ると懐かしそうにしていました。

体育館では、生徒会が画像を使って豊明中学校の一年間の生活を説明しました。本校が、合唱会や第九全校合唱に力を入れて学級・学年がまとまっていくことを感じ取ってもらえたでしょうか。

あと少し寒い時季を乗り切れば、いよいよ中学生です。真新しい制服に身を包んで登校してくることを楽しみに待っています。昨年度まで本校で教頭先生として勤めていただいた大宮小学校の澤田校長先生も子どもたちと一緒に歩いて来てくださいました。ありがとうございます。

保護者向けの「入学説明会」は、2月5日(火)を予定しています。13時25分からの授業公開に引き続き、14時20分から体育館で行います。

インフルエンザの蔓延防止で学級閉鎖をしていた学級がすべて戻りましたが、依然として10名以上の生徒が罹患しています。うがい・手洗いの励行や換気に気を付けながら乗り切りたいと思います。

3年生は今日も入試に向かいました。明日も引き続き入試に向かう生徒がいます。体調を整えて持てる力を発揮してくれることを願っています。

美術室を覗きました。3年生は最後の作品製作に取り組んでいます。中心の円に鏡をはめ込み実用的なものを作っています。長く使えば愛着がわき、卒業後も豊中での生活を思い起こさせてくれることでしょう。１年生は粘土で「本物そっくり」を作っています。着色後が楽しみです。

２年生は平行四辺形の性質を考えていました。グループ内で意見交換しながら性質を見極めていました。人の考えを聴き、自分の考えを伝える事を通して理解が深まることを期待します。

学校の廊下は風の通りがいいので、本当に寒く感じます。季節の花材を使ったみつば学級生の生け花で心が安らぎます。みつば学級生の一人が今月末で転校します。とても寂しいことですが、学級内ではそれぞれ普段通りの生活をしていこうと話し合っているところです。ヒトミさん、新しい学校でも礼儀正しいあいさつで早く友だちを作ってくださいね。

昨日から迫り来る推薦入試に向けて、始業前やST後の時間に数名ずつ校長室のドアをノックします。「どうぞ」と声をかけると、これまで練習したように緊張した面持ちで「失礼します」と挨拶して入室してきます。

志望動機や将来の目標などの質問に一言ずつ言葉を選んで答えています。時々言葉に詰まる場面はあるけれど、どの生徒も想定問答の練習はしっかりしていることがわかります。

おそらく人生初めての緊張の場面でしょう。でも、筆記試験では表せない自分を表現してきてください。豊明中での3年間では授業や行事や部活動など多くの場面を通して「関わり合う」ことを意識してきました。面接官とも入学後の生活を思い描きながら大いに関わってきてください。

こんな文章を読みました。

『未来に対する期待と同時に不安があるから緊張する。それも貴重な感情だ。不安がなかったらただ浮かれているに過ぎないからだ。』

どうですか？不安を超えた「ワクワク感」で面接に臨んでください。期待してます、豊中生。

ＳＴ後に生徒会主催の「クリーン活動」が行われました。豊明市民の憩いの場となっている三崎水辺公園にはまだまだたくさんの落ち葉があることから、毎年寒い時季にもかかわらず生徒会が呼びかけています。

今日は、エネルギーに溢れた1・2年生が中心となって部活動単位や気の合う仲間と誘い合って活動しました。中学生として、「できることをできる時にできる人が行う」という精神での活動です。とてもきれいになりました。ありがとう、豊中生。

本校もインフルエンザが流行し、先週は2年生が、今週は3年生がそれぞれ1クラスずつ学級閉鎖をしました。私も先週インフルエンザＡ型に感染して休みました。皆さんご自愛ください。

凜とした冷たい空気の体育館で、緊張感を持って３学期の始業式を行いました。

１年生は、４月に迎える後輩に校訓である「質実剛健・協同親和」の意味を正しく伝えるために

２年生は、２学期半ばから徐々に引き継いできた先輩からの伝統を真に自分たちのものにするために

３年生は、豊明中で身につけたことを生かして自己実現を図るために短い３学期を有意義に過ごしてくれると信じています。

今年は新しい時代を迎える記憶に残る年になるはずです。ともに関わり合って伸びていきましょう。美術部の掲示も君たちを激励しています。期待してます、豊中生。

明けましておめでとうございます。

豊明中学校本館屋上からのぞむ初日の出です。雰囲気だけ味わってください。

今年もすべての人にとって実り多き年になりますよう心よりお祈り申し上げます。

２学期終業式を終えました。

校長式辞では、多くの行事に際して「関わり合って伸びる」を合言葉に臨んできたことを振り返り、年末に向けて改めて自分を見つめ年頭に当たって自分を伸ばす術を考えて欲しいと伝えました。

若松生徒指導主事からは、命の大切さについて自転車の安全走行を例に具体的に示してもらいました。また、地域を愛し、地域から愛される豊明中学校生となるため、自ら判断し自ら行動することを画像を交えて伝えてもらいました。

有意義な冬休みにしてください。

ただ、迷ったり困ったりした時は相談できる場所はいくつもあります。代表的なものを紹介します。

０５６２－９２－１４００　教育相談ひまわり

０５２－９５３－４１５２　３６５日子ども１１０番

０５２－２６１－９６７１　こころの電話

０５７０－０７８３１０　いじめほっとらライン２４

０５２－９５１－７８６７　ヤングテレホン

０１２０－００７－１１０　子どもの人権１１０番

３学期の始業式に元気な顔を見せてください。

保護者や地域の皆様には本校の教育活動にご理解ご協力をいただきありがとうございました。２０１９年が今年にもまして充実したとしになりますよう心からお祈り申し上げます。

寒くなってきたので、教室の廊下側の出入り口はほとんど閉じられています。３年生男子がグループ活動を取り入れて保健の授業をしています。通りかかった時に招かれましたので中に入ってしばらく様子を参観しました。

「エイズとその予防」がテーマでした。ねらいは２つ。①エイズについて知り、予防するための行動、方法について知る。②血液からうつる病気を予防する基本的な習慣について知ることです。感染症の多くは発生源をなくすこと、感染経路を遮断すること、主体の抵抗力を高めることによって予防できることを知り、行動に移すことができるようにしたいのです。

教科書を使って調べ、グループ間で活発に質疑応答しながら知識を確かなものにしていました。科学的に確かな情報を得て生活に生かす態度を身につけたいものです。質問者も回答者もよくかみ合った質疑応答でしたよ。